The preparation of prospective musi

The preparation of prospective music educators is a very complex undertaking that culminates with the student teaching practicum. However, the music student reaching experience may have less predictable expectations and results than the curriculum that precedes the event. The two-fold purpose of this study was (a) to investigate the music student teaching practicum in the State of Texas in an effort to establish current levels of success as perceived by the music educators involved in the process and (b) to identify any potentially problematic areas which might be in need of attention or revision. Thirty-six music educators (12 university supervisors, 12 cooperating teachers and 12 student teachers) who were recently involved in the music student teaching practicum in Texas were chosen as the sample in this two-round Delphi study.

Results (Thai) 1:

เตรียมสรรหาเพลงผู้สนใจมีกิจการซับซ้อนมากที่ผสมกับสูตรวิทยาสอนนักเรียน อย่างไรก็ตาม เพลงนักเรียนถึงประสบการณ์อาจมีความคาดหวังและผลลัพธ์มากกว่าหลักสูตรที่อยู่ก่อนหน้าเหตุการณ์ได้น้อย พับสองวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ (ก) การ ตรวจสอบสูตรวิทยาสอนนักศึกษาดนตรีในรัฐเท็กซัสในความพยายาม เพื่อสร้างระดับปัจจุบันประสบความสำเร็จเป็นที่รับรู้โดยสรรหาเพลงที่เกี่ยวข้องในกระบวนการ และ (ข) เพื่อระบุพื้นที่ที่อาจมีปัญหาซึ่งอาจจะต้องการความสนใจหรือปรับปรุงได้ สรรหาเพลงสามสิบหก (12 มหาวิทยาลัยหัว ครูฟลอริ 12 และ 12 นักเรียนครู) ที่ไม่เกี่ยวข้องในสูตรวิทยาสอนนักศึกษาดนตรีในเท็กซัสเมื่อเร็ว ๆ นี้ถูกเลือกเป็นตัวอย่างในการศึกษารอบสองเดลฟี

Results (Thai) 2:

การเตรียมความพร้อมของการศึกษาดนตรีในอนาคตเป็นกิจการที่มีความซับซ้อนมากที่ culminates กับการเรียนการสอนนักศึกษาฝึกงาน แต่ประสบการณ์ของนักเรียนเพลงถึงอาจมีความคาดหวังน้อยกว่าคาดการณ์และผลกว่าหลักสูตรที่นำไปสู่​​เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น วัตถุประสงค์สองเท่าของการศึกษานี้คือ (ก) ในการตรวจสอบนักศึกษาฝึกงานการเรียนการสอนดนตรีในรัฐเท็กซัสในความพยายามที่จะสร้างระดับปัจจุบันของความสำเร็จเป็นที่รับรู้โดยการศึกษาเพลงที่เกี่ยวข้องในกระบวนการและ (ข) ในการระบุใด ๆ พื้นที่ที่มีปัญหาที่อาจเกิดขึ้นซึ่งอาจจะอยู่ในความต้องการของความสนใจหรือการแก้ไข สามสิบหกครูเพลง (12 ผู้บังคับบัญชามหาวิทยาลัย, 12 ครูร่วมมือและ 12 ครูนักเรียน) ที่มีส่วนร่วมเมื่อเร็ว ๆ นี้ในการฝึกงานของนักศึกษาการเรียนการสอนดนตรีในเท็กซัสถูกเลือกให้เป็นตัวอย่างในเรื่องนี้สองรอบการศึกษา Delphi

Results (Thai) 3:

การเตรียมการของครูเพลงที่คาดหวังมันซับซ้อนกิจการที่ culminates กับฝึกสอน . แต่เพลงนักศึกษาเข้าถึงประสบการณ์อาจจะคาดหวังน้อยกว่าคาดการณ์ไว้ และผลของหลักสูตร ที่เหนือกว่าในงานโดยการแข่งขันครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ( 1 ) เพื่อศึกษาการสอนภาคปฏิบัติของนักเรียนดนตรีในรัฐ เท็กซัส ในความพยายามที่จะสร้างระดับปัจจุบันของความสำเร็จของเพลงนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องในกระบวนการ และ ( ข ) เพื่อระบุพื้นที่ที่อาจเกิดปัญหาใด ๆ ซึ่งอาจจะอยู่ในความต้องการของความสนใจหรือแก้ไข สามสิบหกเพลงนักการศึกษา ( อาจารย์มหาวิทยาลัย 1212 อาจารย์พี่เลี้ยง และนักศึกษาครู 12 ) ที่เมื่อเร็ว ๆนี้เกี่ยวข้องกับนักเรียนสอนดนตรีฝึกในเท็กซัสถูกเลือกให้เป็นตัวอย่างในนี้สองรอบเพื่อการศึกษา