แม้กระทรวงศึกษาธิการได้ให้ความสำคัญ

แม้กระทรวงศึกษาธิการได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรมมาโดยตลอด บ้างก็มุ่งเน้น “คุณ ธรรมนำความรู้” บ้างก็มุ่งเน้น “ความรู้คู่คุณธรรม” สำหรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน กำหนดให้สถานศึกษาพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์สำคัญในเบื้องต้น คือ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย และมีจิตสาธารณะ

Results (English) 1:

Although the Ministry of Education has to focus on the moral development of learners throughout. Some focus on "the knowledge, you're wrong" I was focused. "Knowledge and Virtue" for a core curriculum for basic education.2551 used in the present Educational development of the students assigned to the desirable feature is important in the initial patriotic religious king, honesty, discipline, learning sufficiently. Commitment to workAnd Public Mind

Results (English) 2:

Although the Ministry of education has to focus on developing students with morality. Some focus. "You fair knowledge." Some focus on "knowledge and virtue." For the core curriculum of basic education2551 used currently The school and develop the student's characteristics is important in the introduction, is fond of nations, religions, king, honesty, discipline. " Anxious to learn, is adequate. Strive to workAnd public consciousness

Results (English) 3:

Although the Ministry of education has given priority to developing the learners to be moral, ethical, and always focused on. "You were wrong", which focuses on. "Double knowledge, virtue" for basic education kaenklang courses. Current 2551 (2008) Designated learner development education, with features that initially and spam is a Patriot King sat honestly. Discipline and hunger for learning are sufficiently committed to work. And public affection.