OverlayEndTypically, leading brands

OverlayEndTypically, leading brands provide benchmarks for constructing consumer preference in the marketplace. Reputation rankings have sustained and advanced the status of brand names in higher education with an implication that the degrees awarded by higher ranked schools have added prestige, a cachet with the potential of facilitating success in the job market. This implication makes reputation rankings a dependable tool for college and university marketing departments eager to increase student enrollment and retention by communicating its superiority among its peers.
By examining the influence of reputation rankings on the pre-decision preferences of human resource hiring professionals in evaluating employment applicants, this study found that there is little if any relationship between a degree from a higher education institution in the top tier of a reputation ranking and employment acquisition. Work experience emerged as the major deciding factor in the assessment of an applicant's qualifications. Degree field and employee referral appeared as important matters, while education program and academic record followed in playing a slightly diminished role. Academic record and non academic activities had a lesser degree of influence on hiring decisions.
Future study into the subconscious and conscious effect of reputation rankings on the job attainment goal of a college student in relation to the student's choice of HEI could provide new insights into student choice, college marketing strategy, and the value of rankings in education

Results (Thai) 1:

OverlayEndTypically แบรนด์ชั้นนำมีเกณฑ์มาตรฐานสำหรับการสร้างการตั้งค่าของผู้บริโภคในตลาด จัดอันดับชื่อเสียงได้อย่างต่อเนื่อง และสถานะของชื่อแบรนด์ในระดับอุดมศึกษาด้วยปริยายที่ให้องศาการรับรางวัล โดยการจัดอันดับโรงเรียนสูงเพิ่มเพรสทีจ cachet ด้วยศักยภาพของความสำเร็จในตลาดงานที่อำนวยความสะดวกขั้นสูง ปริยายนี้ทำให้ชื่อเสียงจัดอันดับเครื่องมือที่เชื่อถือได้ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่อยากเพิ่มนักเรียนและเก็บข้อมูล โดยการสื่อสารของปมระหว่างเพื่อนของฝ่ายการตลาด โดยตรวจสอบอิทธิพลของชื่อเสียงการจัดอันดับในลักษณะก่อนการตัดสินใจของบุคคลที่จ้างผู้เชี่ยวชาญในการประเมินผู้สมัครงาน การศึกษานี้พบว่า มีน้อยถ้ามีความสัมพันธ์ระหว่างปริญญาจากสถาบันอุดมศึกษาในระดับสูงสุดเป็นชื่อช่วงและการจ้างงานซื้อ ประสบการณ์การทำงานเกิดเป็นตัว deciding หลักในการประเมินคุณสมบัติของผู้สมัคร อ้างอิงฟิลด์และพนักงานระดับปรากฏเป็นเรื่องที่สำคัญ ในขณะที่สถานศึกษาและศึกษาต่อทางด้านตามในบทบาท diminished เล็กน้อย บันทึกทางวิชาการและกิจกรรมวิชาการไม่มีอิทธิพลในการตัดสินใจจ้างในระดับน้อย การศึกษาในอนาคตเป็น subconscious และตระหนักผลของการจัดอันดับชื่อเสียงงานโดยเป้าหมายของการศึกษาเกี่ยวกับทางเลือกของนักเรียนของไห่สามารถให้ลึกนักเรียนเลือก กลยุทธ์การตลาดของวิทยาลัย และค่าของในการศึกษาใหม่

Results (Thai) 2:

OverlayEndTypically, แบรนด์ชั้นนำให้มาตรฐานในการสร้างต้องการของผู้บริโภคในตลาด การจัดอันดับชื่อเสียงได้อย่างยั่งยืนและก้าวสถานะของชื่อแบรนด์ในระดับอุดมศึกษาที่มีความหมายที่องศาที่ได้รับรางวัลจากการจัดอันดับที่สูงกว่าโรงเรียนได้เพิ่มศักดิ์ศรีตราประทับที่มีศักยภาพในการอำนวยความสะดวกในการประสบความสำเร็จในตลาดงาน ความหมายนี้จะทำให้การจัดอันดับชื่อเสียงเป็นเครื่องมือที่เชื่อถือได้สำหรับวิทยาลัยและฝ่ายการตลาดมหาวิทยาลัยกระตือรือร้นที่จะเพิ่มการลงทะเบียนเรียนและการเก็บรักษาโดยการสื่อสารที่เหนือกว่าในหมู่เพื่อนของมัน.
โดยการตรวจสอบอิทธิพลของการจัดอันดับที่มีชื่อเสียงในการตั้งค่าก่อนการตัดสินใจของทรัพยากรมนุษย์การว่าจ้างผู้เชี่ยวชาญในการประเมินการจ้างงาน สมัครการศึกษาครั้งนี้พบว่ามีน้อยถ้าความสัมพันธ์ใด ๆ ระหว่างการศึกษาระดับปริญญาจากสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้นในชั้นบนสุดของการจัดอันดับชื่อเสียงและการซื้อการจ้างงาน ประสบการณ์การทำงานกลายเป็นปัจจัยในการตัดสินใจที่สำคัญในการประเมินคุณสมบัติของผู้สมัครที่ เขตการศึกษาปริญญาตรีและการอ้างอิงของพนักงานที่ดูเหมือนจะเป็นเรื่องที่สำคัญในขณะที่โปรแกรมการศึกษาและการเรียนใช้ในการเล่นบทบาทลดลงเล็กน้อย ผลการเรียนและกิจกรรมทางวิชาการที่ไม่ได้มีระดับน้อยที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจการจ้างงาน.
การศึกษาในอนาคตลงในผลจิตใต้สำนึกและจิตสำนึกของการจัดอันดับชื่อเสียงในเป้าหมายความสำเร็จในงานของนักศึกษาวิทยาลัยในความสัมพันธ์กับทางเลือกของนักเรียนของ HEI สามารถให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่เข้าสู่นักเรียน เลือกกลยุทธ์การตลาดวิทยาลัยและความคุ้มค่าของการจัดอันดับในด้านการศึกษา

Results (Thai) 3:

overlayendtypically , แบรนด์ชั้นนำให้ลูกค้าสร้างความพึงพอใจของผู้บริโภคในตลาด การจัดอันดับชื่อเสียงมี sustained ขั้นสูงและสถานะของแบรนด์ในระดับอุดมศึกษาที่มีความนัยว่า ปริญญาจากที่สูงกว่าอันดับโรงเรียนได้เพิ่มบารมี เหนือ ด้วยศักยภาพของการประสบความสำเร็จในตลาดงานความหมายนี้ทำให้การจัดอันดับชื่อเสียงเป็นเครื่องมือที่เชื่อถือได้สำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยแผนกการตลาดกระตือรือร้นที่จะเพิ่มการลงทะเบียนนักศึกษา และความคงทน โดยการสื่อสารของ superiority ของเพื่อน
โดยการตรวจสอบอิทธิพลของการจัดอันดับชื่อเสียงบนก่อนการตัดสินใจลักษณะของทรัพยากรบุคคล การว่าจ้างผู้เชี่ยวชาญในการประเมินผู้สมัครเข้าทำงานผลการศึกษา พบว่า มีเพียงเล็กน้อย ถ้าความสัมพันธ์ระหว่างปริญญาจากสถาบันอุดมศึกษาในชั้นบนสุดของชื่อเสียงและตำแหน่งการจ้างงาน การซื้อกิจการ งานชุมนุมเป็นหลัก ปัจจัยในการตัดสินใจในการประเมินผู้สมัครที่มีคุณสมบัติ สาขาและพนักงานสาขาให้ปรากฏเป็นสิ่งที่สำคัญกว่าในขณะที่โปรแกรมการศึกษาและบันทึกที่ใช้ในการเล่นเล็กน้อย ลดบทบาท ผลการเรียนและไม่กิจกรรมทางวิชาการอยู่ในระดับที่น้อยกว่าของอิทธิพลในการเช่าที่อยู่อาศัย
อนาคตการศึกษาในจิตใต้สำนึกและจิตสำนึกผลของการจัดอันดับชื่อเสียงในงานบรรลุเป้าหมายของนักศึกษามีความสัมพันธ์กับนักเรียนจอง เฮ สามารถให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่เป็นทางเลือกของนักเรียนวิทยาลัย , กลยุทธ์การตลาด และค่าของการจัดอันดับในการศึกษา