Teams were exposed to the desired i

Teams were exposed to the desired information
four times: when they learned it, when they applied it,
when they taught it, and when they inspected it. More
importantly, because team members were engaged in
teaching others, their commitment to the team, even
in light of differentiated roles, was enhanced.

Results (Vietnamese) 1:

Đội bóng đã tiếp xúc với các thông tin mong muốn4 lần: khi họ đã học được nó, khi họ áp dụng nó,khi họ dạy cho nó, và khi họ kiểm tra nó. Nhiều hơnquan trọng, bởi vì các thành viên nhóm đã được tham gia vàogiảng dạy những người khác, cam kết của họ để đội ngũ, thậm chítrong ánh sáng của các vai trò khác biệt, được tăng cường.

Results (Vietnamese) 2:

Các đội được tiếp xúc với mong muốn thông tin
bốn lần: khi họ đã học được nó, khi họ áp dụng nó,
khi họ dạy nó, và khi họ kiểm tra nó. Nhiều
quan trọng, bởi vì thành viên trong nhóm đã được tham gia vào
giảng dạy người khác, cam kết của họ với đội bóng, thậm chí
trong ánh sáng của những vai trò khác biệt, đã được nâng cao.