Việc chuyển sang hình thức tự chủ,

Việc chuyển sang hình thức tự chủ, tức là cơ bản thoát khỏi sự quản lý trực tiếp của nhà nước, sẽ giúp các trường linh hoạt và chủ động hơn trong việc quyết định các vấn đề nội bộ như thuê hoặc sa thải viên chức, cũng như trong việc đưa các môn học vào chương trình. Khi đó, giáo dục Thái Lan sẽ có cơ hội tiếp thu những cái mới và có thể sánh vai cùng những nền giáo dục tiên tiến trên thế giới. Hiệu trưởng Trường đại học Chiang Mai, ông Pongsak Angkasith, tự tin khẳng định rằng một khi đã chuyển sang tự chủ, trường ông sẽ có khả năng cạnh tranh cao hơn bởi khi đó lề lối làm việc quan liêu sẽ không có chỗ đứng trong chiến lược phát triển của trường. Đây là một hướng đi nhằm nâng cao vị thế của nền giáo dục Thái Lan, đặc biệt là ở cấp đại học, trên trường quốc tế.

Results (English) 1:

The transformation of the forms of autonomy, i.e. basically exiting the direct management of the State, will help the market more active and flexible in deciding the internal issues such as hiring or firing employees, as well as in putting the subject on the program. Meanwhile, Thailand's education will have the opportunity to acquire new ones and can match the role of advanced education in the world. Chiang Mai University Rector, said Pongsak Angkasith, confidently asserting that once turned to autonomy, the field he will have higher competitive ability by way of margin then worked the bureaucracy will not take place in the school's development strategy. This is a way to enhance the status of education in Thailand, especially at the University level, in the international arena.

Results (English) 2:

The move to form autonomous, that is essentially free from the direct management of the state, will help schools more flexible and proactive in determining the internal problems as hire or fire employees, as well as in making the courses in the program. Meanwhile, Thai education will have the opportunity to acquire new ones and can work alongside the advanced education in the world. Rector of the University of Chiang Mai, Mr. Pongsak Angkasith, confidently asserted that once turned to self, he will be able to field more competitive, because the bureaucratic style of work will not have a place in Development strategy of the school. This is a way to go to improve the status of education in Thailand, especially at the university level, on the international stage.

Results (English) 3:

六ệC ChuyểN桑HìNH日ứC TựCHủ，T C L CứàơBảN寿áT KHỏ我的ự区ảN LýTRựC TiếP CủNHàNướC、SẽGIúP CáC TRường Linh HoạT VàCHủđộng HơN强VIệC归ếTđịNH CáC VấNđềNộ我ộNHưThuê何ặC SA日ả我六êN CHứC，Cũng NHư仲VIệCđưCáC MôN H C VọàO CHương TrìNH。川崎đó，胃肠áO DụC日á我局域网的ẽCóCơHộ我ếP周四NHững Cá我ớ我VàCó日ể的áNH VAI Cùng NHữNG Nền GIáO DụC Tiê氮钛ến TrênếGIớHIệU TRưởng Trườngđạ我ọC清迈，ông蓬沙angkasith，Tự锡KHẳngđịNH RằNG MộT川崎đãChuyểN桑TựCHủ，TRườngôNG的ẽCóKHảNăng CạNH Tranh曹HơN Bở我川崎đóLềLố我àM VIệC圈里êU SẽKHông CóCHỗđứng仲智ếN LượC pHáT三ểN CủTRườNG。ĐâY LàMộT Hướngđ我NHằm nâng曹Vị日ếC N NủềGIáO DụC日á我兰，đặC双ệT LàởCấPđạ我ọC，TRêN TRườNG区ốC Tế。