a shift from a teacher-directed to

a shift from a teacher-directed to student managed learning environment needs to occur. As students set goals and monitor their progress,
they will learn how to adjust strategies and make corrections in their learning progress

Results (Thai) 1:

การเปลี่ยนจากครูโดยตรงให้นักเรียนจัดการเรียนรู้สภาพแวดล้อมต้องการที่จะเกิดขึ้น นักเรียนตั้งเป้าหมาย และติดตามความก้าวหน้าของพวกเขาพวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีปรับกลยุทธ์ และทำการแก้ไขในการพัฒนาการเรียนรู้ของ

Results (Thai) 2:

การเปลี่ยนแปลงจากสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ครูกำกับให้กับนักเรียนที่มีการจัดการความต้องการที่จะเกิดขึ้น ในฐานะที่เป็นนักเรียนกำหนดเป้าหมายและติดตามความคืบหน้าของพวกเขา
พวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการปรับกลยุทธ์และทำการแก้ไขความคืบหน้าในการเรียนรู้ของพวกเขา

Results (Thai) 3:

เปลี่ยนจากครูกับนักเรียนการจัดการสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ต้องเกิดขึ้น ตามที่นักเรียนกำหนดเป้าหมายและติดตามความคืบหน้าของพวกเขาพวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการปรับกลยุทธ์ และให้แก้ไขในความคืบหน้าการเรียนรู้