1. bagaimana penyusunan materi pemb

1. bagaimana penyusunan materi pembelajaran jika waktu yang disediakan sedikit???? Sasaran tersebut harus sesuai dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang harus dicapai oleh peserta didik.

2. bagaimana pendapat anda tentang metode pembelajaran yang akan digunakan jika disetiap anak itu memiliki cara belajar yang berbeda dan juga dari faktor-faktor internal dan eksternal anak seperti kita memiliki anak yang super nakal dan tidak mau mengikuti pelajaran apakah kita akan mengabaikannya?

Results (Arabic) 1:

1. كيف إعداد المواد التعليمية إذا كان الوقت قدمت القليل؟؟ يجب أن يكون الهدف وفقا لمعايير الكفاءة والكفاءات الأساسية التي يتعين تحقيقها بحلول المتعلمين.

2.كيف يمكنك التفكير في طرق التدريس التي يمكن استخدامها إذا كل طفل لديه طريقة مختلفة للتعلم وأيضا من العوامل الداخلية والخارجية الأطفال كما لدينا طفل مطيع السوبر ولم أكن أريد لمتابعة الدرس نحن ذاهبون لتجاهل ذلك؟

Results (Arabic) 2:

1-كيف يمكن إعداد المواد التعليمية إذا كان الوقت قليلاً المقدمة؟؟؟ الهدف يجب أن يكون وفقا لمعايير الكفاءة و "الاختصاص الأساسي" تحقيقه بالمتعلمين.

2. كيف تشعر حول أساليب التعلم التي سيتم استخدامها في حالة كل طفل بطريقة مختلفة للتعلم، وأيضا من العوامل الداخلية والخارجية الأطفال مثل لدينا أطفال المشاغب سوبر ولا ترغب في متابعة الدرس نحن ذاهبون إلى تجاهل ذلك؟