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RÉSUMÉ La question qui fait qu’un système philosophique une Monadologie est instructif et important puisqu’il permet de comprendre quelques idées et ouvrir des chemins d’accès à d’autres façons de penser de la substantialité, distingue les principales routes de la pensée occidentale, d’Aristote et de Descartes. Il s’agit de la proposition de ce travail : analyser les fondements de la Monadologie de Leibniz comme intuition pour la formation d’une idée générale sur les systèmes composés de monades. Dans ce contexte, la conception leibniziana des monades exprime un itinéraire particulier sur lequel relations datent d’avant les substances et tout est lié dans un monde où la mode fondamental est compossibilidade. Leibniz pense que ses monades disposés de sorte que chacun, en quelque sorte, préfigure tous les autres. Contrairement à elle, les idées des penseurs tels que l’après-midi, Whitehead, Latour, Schaffer et Quine, s’avérer conservent des éléments importants d’une Monadologie tout en rejetant certaines de ces hypothèses spécifiques à Leibniz. Ainsi, ils permettent un dialogue conceptuel avec Leibniz, tout en indiquant un autre chemin d’accès à l’articulation des hypothèses fondamentales d’une Monadologie. Ce qui ressort est une Monadologie dans un sens large qui serait indépendant de la façon particulière que Leibniz compris ses monades. En général les cinq caractéristiques fondamentales pour l’idée d’une Monadologie sont présentés et discutés. Ils peuvent servir à comparer les différents systèmes de monades et plus tard, à mieux comprendre les options conçues par Leibniz.
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