Who can participate in Scenario Wri

Who can participate in Scenario Writing?
Students may participate in Scenario Writing in three divisions: Junior (grades 4-6, or the
equivalent), Middle (grades 7-9), and Senior (grades 10-12). For students who participate in the
Global Issues Problem Solving component of FPSPI, Scenario Writing can serve as an excellent
complement to their work on any of the topics. Scenario
Writing is also an excellent offering for students who do not
participate in other components of FPSPI; the creative writing
involved may appeal to students who are not drawn to Global
Issues Problem Solving (GIPS) or Community Problem
Solving (CmPS). Scenario Writing can be used as a standalone
activity by an FPS coach, an English teacher, a parent,
or any instructor with students who are interested in creative
writing. Students who are enthusiastic about stories of the
future may be interested in the Scenario Performance
component, which is an oral story telling experience.
Do students need to know the 6-step problem solving process for scenarios?
The six-step problem solving process is used in both the GIPS and CmPS components. Although
knowing the process can help students to think about the future and organize a story line, it is not
a prerequisite for scenario writing. Since scenarios must relate to one of the topics, students
should do some background reading and research on the topic they select for their story.

Results (Arabic) 1:

من يمكنه المشاركة في "كتابة السيناريو"؟وقد يشارك الطلاب في "كتابة السيناريو" في ثلاث شعب: جونيور (الصفوف 4-6، أوتعادل)، الأوسط (الصفوف 7-9)، وكبار (الصفوف 10-12). للطلاب الذين يشاركون فييمكن أن تكون مكون "حل مشكلة القضايا" العالمية من فبسبي، "كتابة السيناريو" ممتازةتكملة لعملها بشأن أي من المواضيع. السيناريوالكتابة هي أيضا عرض ممتاز للطلاب الذين لاالمشاركة في عناصر أخرى من فبسبي؛ الكتابة الإبداعيةتشارك مايو نداء إلى الطلاب الذين لا يتم رسمها للعالميمشكلة قضايا حل (الجبس) أو المجتمعحل (CmPS). كتابة السيناريو يمكن أن تستخدم كمستقلالنشاط بمدرب بقوة حماية المنشآت، ومدرسا للغة إنجليزية، أحد الوالدين،أو أي معلم مع الطلاب الذين يرغبون في الإبداعكتابة. الطلاب الذين متحمسون قصصالمستقبل قد تكون مهتمة في "أداء السيناريو"عنصر، وتجربة تقول قصة عن طريق الفم.هل حاجة الطلاب لمعرفة عملية حل المشكلة 6-خطوة للسيناريوهات؟وتستخدم في مكونات كل من الجبس و CmPS ست خطوات حل المشكلات العملية. على الرغم من أنمع العلم العملية يمكن أن تساعد الطلاب على التفكير في المستقبل وتنظيم خط القصة، وليسشرطا أساسيا لكتابة السيناريو. منذ السيناريوهات يجب أن تتعلق بأحد المواضيع، الطلابينبغي القيام ببعض المعلومات الأساسية القراءة والبحوث المتعلقة بهذا الموضوع حدد للقصة.

Results (Arabic) 2:

الذي يمكن أن تشارك في السيناريو الكتابة؟
يمكن للطلاب المشاركة في السيناريو الكتابة في ثلاثة أقسام: موظف (الصفوف 4-6، أو
ما يعادلها) والشرق (الصفوف 7-9)، وكبير (الصفوف 10-12). للطلاب الذين يشاركون في
القضايا العالمية مشكلة المكون من حل FPSPI، يمكن أن السيناريو الكتابة بمثابة ممتاز
مكمل لعملها على أي من المواضيع. السيناريو
الكتابة هي أيضا تقدم خدمات ممتازة للطلاب الذين لا
يشاركون في المكونات الأخرى للFPSPI. الكتابة الإبداعية
المعنية قد يروق للطلاب الذين لم يتم رسمها للمنظمة العالمية
للمشكلة حل القضايا (GIPS) أو مشاكل المجتمع
حل (CMPS). الكتابة السيناريو يمكن أن تستخدم مستقل
النشاط من قبل مدرب FPS، مدرسا للغة الانجليزية، أحد الوالدين،
أو أي مدرب مع الطلاب الذين يرغبون في الإبداعية
الكتابة. الطلاب الذين هم متحمسين قصص
قد المستقبل تكون مهتمة في الأداء السيناريو
عنصر، وهي تجربة رواية القصص عن طريق الفم.
هل يحتاج الطلاب لمعرفة المشكلة 6 خطوات عملية حل لسيناريوهات؟
يستخدم عملية حل المشكلات ست خطوات في كل مكونات GIPS وCMPS. على الرغم من
معرفة عملية يمكن أن تساعد الطلاب على التفكير في المستقبل، وتنظيم خط القصة، فإنه ليس
شرطا مسبقا لكتابة السيناريو. منذ السيناريوهات يجب أن تتعلق واحدة من الموضوعات، والطلاب
يجب القيام ببعض القراءة الخلفية والبحوث حول هذا الموضوع الذي اختاروه لقصتهم.

Results (Arabic) 3:

من يستطيع المشاركة في كتابة السيناريو؟
يمكن للطلاب المشاركة في كتابة السيناريو في ثلاث شعب: جونيور (درجات 4-6 أو
المكافئة) والشرق (الصفوف 7-9) والدرجات العليا (10-12).على الطلاب الذين يشاركون في
القضايا العالمية وحل المشكلات العنصر fpspi، كتابة السيناريو يمكن أن تكون عنصرا مكملا ممتازا
عملهم في أي موضوع من المواضيع.السيناريو
الكتابة هي أيضا ممتازة تقدم للطلاب الذين لا
تشترك في عناصر أخرى من fpspi؛ الكتابة الإبداعية
المعنية قد نداء الى الطلاب من غير الانتباه إلى القضايا العالمية
حل المشكلات (جيبس) أو مشكلة الجالية
حل (cmps).كتابة السيناريو يمكن استخدامها بذاتها
النشاط بالحافلة في الثانية، وهو مدرس اللغة الإنجليزية، الوالد،
أو أي مدرب مع الطلاب الذين يهتمون جميل
كتابة.الطلاب الذين متحمسون قصص
المستقبل قد تكون مهتمة في سيناريو الأداء
العنصر الذي هو تجربة قصة تحكي الشفوي.
هل الطلاب في حاجة الى معرفة 6 خطوة عملية حل المشكلة السيناريو؟
من ست خطوات حل المشكلات العملية المستخدمة في كل من جيبس و cmps المكونات.ورغم أن
معرفة العملية التي يمكن أن تساعد الطلاب على التفكير في المستقبل تنظيم خط القصة، وليس
شرط أساسي لكتابة السيناريو.لأن السيناريوهات يجب أن تتناول أحد المواضيع والطلاب
أن تفعل بعض خلفية القراءة والبحث عن الموضوع وهي اختيار القصة.