I have a friend named Monty Roberts who owns a horse ranch in San Isid translation - I have a friend named Monty Roberts who owns a horse ranch in San Isid Vietnamese how to say

I have a friend named Monty Roberts


I have a friend named Monty Roberts who owns a horse ranch in San Isidro. He has let me use his house to put on fund-raising events to raise money for youth at risk programs.

The last time I was there he introduced me by saying, “I want to tell you why I let Jack use my horse. It all goes back to a story about a young man who was the son of an itinerant horse trainer who would go from stable to stable, race track to race track, farm to farm and ranch to ranch, training horses. As a result, the boy’s high school career was continually interrupted. When he was a senior, he was asked to write a paper about what he wanted to be and do when he grew up.

“That night he wrote a seven-page paper describing his goal of someday owning a horse ranch. He wrote about his dream in great detail and he even drew a diagram of a 200-acre ranch, showing the location of all the buildings, the stables and the track. Then he drew a detailed floor plan for a 4,000-square-foot house that would sit on a 200-acre dream ranch.

“He put a great deal of his heart into the project and the next day he handed it in to his teacher. Two days later he received his paper back. On the front page was a large red F with a note that read, `See me after class.’

“The boy with the dream went to see the teacher after class and asked, `Why did I receive an F?’

“The teacher said, `This is an unrealistic dream for a young boy like you. You have no money. You come from an itinerant family. You have no resources. Owning a horse ranch requires a lot of money. You have to buy the land. You have to pay for the original breeding stock and later you’ll have to pay large stud fees. There’s no way you could ever do it.’ Then the teacher added, `If you will rewrite this paper with a more realistic goal, I will reconsider your grade.’

“The boy went home and thought about it long and hard. He asked his father what he should do. His father said, `Look, son, you have to make up your own mind on this. However, I think it is a very important decision for you.’ “Finally, after sitting with it for a week, the boy turned in the same paper, making no changes at all.

He stated, “You can keep the F and I’ll keep my dream.”

Monty then turned to the assembled group and said, “I tell you this story because you are sitting in my 4,000-square-foot house in the middle of my 200-acre horse ranch. I still have that school paper framed over the fireplace.” He added, “The best part of the story is that two summers ago that same schoolteacher brought 30 kids to camp out on my ranch for a week.” When the teacher was leaving, he said, “Look, Monty, I can tell you this now. When I was your teacher, I was something of a dream stealer. During those years I stole a lot of kids’ dreams. Fortunately you had enough gumption not to give up on yours.”
0/5000
From: -
To: -
Results (Vietnamese) 1: [Copy]
Copied!

I have a friend named Monty Roberts who owns a horse ranch in San Isidro. He has let me use his house to put on fund-raising events to raise money for youth at risk programs.

The last time I was there he introduced me by saying, “I want to tell you why I let Jack use my horse. It all goes back to a story about a young man who was the son of an itinerant horse trainer who would go from stable to stable, race track to race track, farm to farm and ranch to ranch, training horses. As a result, the boy’s high school career was continually interrupted. When he was a senior, he was asked to write a paper about what he wanted to be and do when he grew up.

“That night he wrote a seven-page paper describing his goal of someday owning a horse ranch. He wrote about his dream in great detail and he even drew a diagram of a 200-acre ranch, showing the location of all the buildings, the stables and the track. Then he drew a detailed floor plan for a 4,000-square-foot house that would sit on a 200-acre dream ranch.

“He put a great deal of his heart into the project and the next day he handed it in to his teacher. Two days later he received his paper back. On the front page was a large red F with a note that read, `See me after class.’

“The boy with the dream went to see the teacher after class and asked, `Why did I receive an F?’

“The teacher said, `This is an unrealistic dream for a young boy like you. You have no money. You come from an itinerant family. You have no resources. Owning a horse ranch requires a lot of money. You have to buy the land. You have to pay for the original breeding stock and later you’ll have to pay large stud fees. There’s no way you could ever do it.’ Then the teacher added, `If you will rewrite this paper with a more realistic goal, I will reconsider your grade.’

“The boy went home and thought about it long and hard. He asked his father what he should do. His father said, `Look, son, you have to make up your own mind on this. However, I think it is a very important decision for you.’ “Finally, after sitting with it for a week, the boy turned in the same paper, making no changes at all.

He stated, “You can keep the F and I’ll keep my dream.”

Monty then turned to the assembled group and said, “I tell you this story because you are sitting in my 4,000-square-foot house in the middle of my 200-acre horse ranch. I still have that school paper framed over the fireplace.” He added, “The best part of the story is that two summers ago that same schoolteacher brought 30 kids to camp out on my ranch for a week.” When the teacher was leaving, he said, “Look, Monty, I can tell you this now. When I was your teacher, I was something of a dream stealer. During those years I stole a lot of kids’ dreams. Fortunately you had enough gumption not to give up on yours.”
Being translated, please wait..
Results (Vietnamese) 2:[Copy]
Copied!

Tôi có một người bạn tên Monty Roberts, người sở hữu một trang trại ngựa ở San Isidro. Ông có cho tôi sử dụng ngôi nhà của mình để đặt trên các sự kiện gây quỹ để quyên tiền cho thanh niên tại các chương trình nguy hiểm. Thời gian qua tôi đã có anh giới thiệu tôi bằng cách nói, "Tôi muốn nói với bạn lý do tại sao tôi để cho Jack sử dụng con ngựa của tôi. Tất cả bắt đầu từ một câu chuyện về một người đàn ông trẻ tuổi đã được người con trai của một người huấn luyện ngựa lưu những người sẽ đi từ ổn định sang ổn định, theo dõi cuộc đua để theo dõi cuộc đua, trang trại này đến trang trại và trang trại đến trang trại, huấn luyện ngựa. Kết quả là, sự nghiệp trung học của cậu bé đã liên tục bị gián đoạn. Khi còn là một cấp cao, ông được yêu cầu viết một bài báo về những gì anh muốn trở thành và làm gì khi ông lớn lên. "Đêm đó, ông đã viết một bài báo dài bảy trang mô tả mục tiêu của mình một ngày nào đó sở hữu một trang trại ngựa. Ông đã viết về ước mơ của mình rất chi tiết và ông thậm chí còn vẽ một sơ đồ của một trang trại 200 mẫu Anh, với vị trí của tất cả các tòa nhà, chuồng ngựa và đường đua. Sau đó, ông đã vẽ một kế hoạch chi tiết cho một sàn nhà 4.000 foot vuông mà có thể ngồi trên một 200-acre giấc mơ trang trại. "Anh đặt rất nhiều trái tim của mình vào các dự án và ngày hôm sau ông đưa nó vào cô giáo của mình. Hai ngày sau, anh nhận được giấy của mình trở lại. Trên trang đầu là một F lớn màu đỏ với một lưu ý rằng đọc, `Xem tôi sau giờ học." "Các cậu bé với giấc mơ đi xem các giáo viên sau khi lớp học và hỏi, 'Tại sao tôi lại nhận được một chiếc F?' "Giáo viên nói, 'Đây là một giấc mơ không thực tế đối với một cậu bé như bạn. Bạn không có tiền. Bạn đến từ một gia đình lưu động. Bạn không có tài nguyên. Sở hữu một trang trại ngựa đòi hỏi rất nhiều tiền. Bạn có để mua đất. Bạn phải trả tiền cho các đàn giống gốc và sau đó bạn sẽ phải trả lệ phí stud lớn. Không có cách nào bạn đã bao giờ có thể làm điều đó. " Sau đó cô giáo thêm, `Nếu bạn sẽ viết lại bài này với một mục tiêu thực tế hơn, tôi sẽ xem xét lại điểm của em. ' "Các cậu bé về nhà và nghĩ về nó dài và cứng. Ông hỏi cha mình nên làm gì. Cha ông nói, 'Hãy nhìn xem, con trai, bạn phải làm cho tâm trí của bạn về điều này. Tuy nhiên, tôi nghĩ rằng đó là một quyết định rất quan trọng đối với bạn. " "Cuối cùng, sau khi ngồi với nó trong một tuần, cậu bé lại giấy cùng, làm cho không có gì thay đổi cả. Ông nói, "Bạn có thể giữ cho F và tôi sẽ giữ cho giấc mơ của tôi." Monty sau đó quay sang nhóm lắp ráp và nói, "Tôi nói với bạn câu chuyện này bởi vì bạn đang ngồi trong nhà 4.000 foot vuông của tôi ở giữa 200-acre ngựa trang trại của tôi. Tôi vẫn còn giữ giấy trường đóng khung trên lò sưởi. "Ông nói thêm," Các phần hay nhất của câu chuyện là hai mùa hè trước đó cùng giáo đã mang đến 30 trẻ em để cắm trại trên trang trại của tôi cho một tuần. "Khi giáo viên đã để lại, ông nói: "Hãy nhìn xem, Monty, tôi có thể nói với bạn điều này bây giờ. Khi tôi còn là giáo viên của bạn, tôi là một cái gì đó của một kẻ đánh cắp giấc mơ. Trong những năm qua, tôi đã đánh cắp rất nhiều ước mơ của trẻ em. May mắn thay, bạn đã có đủ sự tháo vát không cho lên trên máy của bạn. "















Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: