KNOWLEDGE OF MUSICMore Western peop

KNOWLEDGE OF MUSIC
More Western people have educated themselves in music in the twentieth century than in any other century. The twentieth century has seen the study of music become part of all liberal curriculums, from elementary to higher education. At the college level; many universities now have schools of music, which offer professional training ranging from music performance, composition, theory, history and literature, and musicology to teacher training, the business of music, and music technology. Furthermore, the study of music has become a popular liberal arts subject for nonprofessionals.
Musicology
Scholarly research in all aspects of music, but especially in music history, has made tremendous strides since its inception in the nineteenth century. Manifestations of the growing interest in this discipline are (1) the number of scholarly periodicals and books on music; (2) the impressive number of anthologies and complete works of individual composers now published in modern 'score' and 'Available in libraries; (3) the fact that musicology is a universally recognized discipline in higher education; and (4) the increasing number of distinguished Musicologists.
Ethnomusicology
Ethnomusicology, concerned mainly with the study of non—Western art music, has become more important. There are now many books, periodicals, and commercial recording that treat this music, Colleges and universities routinely offer courses in ethnomusicology. The work of ethnomusicologists has enforced the understanding that the art music of Europe and the United States is only one vibrant music system among many others. As a result of their work, many composers have been influenced by non—Western music.

Results (Thai) 1:

ความรู้ด้านดนตรีคนตะวันตกมากขึ้นมีศึกษาตัวเองในเพลงในศตวรรษที่ยี่สิบกว่าในศตวรรษอื่น ๆ ศตวรรษที่ยี่สิบได้เห็นการศึกษาของเพลงเป็น ส่วนหนึ่งของทั้งหมดเสรีหลักสูตร จากประถมศึกษาการศึกษา ระดับวิทยาลัย มหาวิทยาลัยในขณะนี้มีโรงเรียนสอนดนตรี ซึ่งมีการฝึกอบรมวิชาชีพตั้งแต่เพลงประสิทธิภาพ องค์ประกอบ ทฤษฎี ประวัติศาสตร์ และวรรณคดี และ musicology ครูฝึก เพลง เพลงเทคโนโลยีและธุรกิจ นอกจากนี้ การศึกษาดนตรีได้กลายเป็น เรื่องยอดนิยมศิลปศาสตร์ nonprofessionalsMusicology Scholarly วิจัย ในทุกแง่มุมของเพลง แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในประวัติ ศาสตร์ดนตรี ทำก้าวหน้ามหาศาลตั้งแต่ในศตวรรษ ลักษณะที่น่าสนใจมากขึ้นในสาขาวิชาการนี้คือ (1) จำนวน scholarly วารสารและหนังสือเพลง (2)จำนวน anthologies ที่น่าประทับใจและทำงานที่สมบูรณ์ของคีตกวีแต่ละตอนนี้เผยแพร่ในสมัย 'คะแนน' และ ' มีไลบรารี (3) ความจริง musicology ที่มีระเบียบวินัยรู้จักกันแพร่หลายในระดับอุดมศึกษา และ (4) เพิ่มขึ้นจำนวน Musicologists แตกต่างกันมานุษยดนตรีวิทยา มานุษยดนตรีวิทยา เกี่ยวข้องส่วนใหญ่ มีการศึกษาไม่ใช่ — เพลงศิลปะตะวันตก เป็นสำคัญ ขณะนี้มีในหนังสือ วารสาร และบันทึกทางการค้าที่ถือว่าเพลงนี้ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเป็นประจำมีคอร์สภาษาในมานุษยดนตรีวิทยา การทำงานของ ethnomusicologists ได้ใช้ความเข้าใจว่า ดนตรีศิลปะของยุโรปและสหรัฐอเมริกาเป็นระบบเพลงแห่งเดียวในหมู่อื่น ๆ อีกมากมาย จากการทำงาน คีตกวีจำนวนมากได้รับอิทธิพลมาจาก โดยไม่ — ดนตรีตะวันตก

Results (Thai) 2:

ความรู้ดนตรี
คนอื่น ๆ ตะวันตกได้รับการศึกษาตัวเองในดนตรีในศตวรรษที่ยี่สิบกว่าในศตวรรษที่อื่น ๆ ศตวรรษที่ยี่สิบได้เห็นการศึกษาของเพลงที่เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรศิลปศาสตร์ทั้งหมดจากประถมศึกษาที่สูงขึ้น ในระดับวิทยาลัย; มหาวิทยาลัยหลายแห่งในขณะนี้มีโรงเรียนของเพลงที่มีการฝึกอบรมมืออาชีพตั้งแต่การแสดงดนตรีองค์ประกอบทฤษฎีประวัติศาสตร์และวรรณกรรมและการแต่งเพลงเพื่อการฝึกอบรมครูของธุรกิจเพลงและเทคโนโลยีดนตรี นอกจากนี้การศึกษาของเพลงได้กลายเป็นเรื่องศิลปศาสตร์ที่นิยมสำหรับ nonprofessionals.
ดนตรี
การวิจัยทางวิชาการในทุกด้านของการฟังเพลงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประวัติศาสตร์เพลงมีความก้าวหน้าอย่างมากตั้งแต่เริ่มก่อตั้งในศตวรรษที่สิบเก้า อาการของดอกเบี้ยที่เพิ่มขึ้นอยู่ในระเบียบวินัยนี้ (1) จำนวนวารสารวิชาการและหนังสือเกี่ยวกับเพลง; (2) จำนวนที่น่าประทับใจของคราฟท์และผลงานของนักประพันธ์เพลงที่สมบูรณ์ของแต่ละเผยแพร่ในขณะนี้ในปัจจุบัน 'คะแนน' และ 'ที่มีจำหน่ายในห้องสมุด (3) ความจริงที่ว่าการแต่งเพลงเป็นวินัยที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลในด้านการศึกษาที่สูงขึ้น และ (4) การเพิ่มจำนวนของ Musicologists ที่โดดเด่น.
ชาติพันธุ์
ชาติพันธุ์ที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่กับการศึกษาของศิลปะดนตรีที่ไม่ใช่ตะวันตกได้กลายเป็นสิ่งที่สำคัญมาก มีหนังสือหลายเล่มนี้มีวารสารและการบันทึกในเชิงพาณิชย์ที่รักษาเพลงนี้วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมีหลักสูตรประจำชาติพันธุ์ การทำงานของ ethnomusicologists ได้บังคับเข้าใจว่าศิลปะดนตรีของยุโรปและสหรัฐอเมริกาเป็นเพียงหนึ่งในระบบเพลงที่สดใสของคนอื่น ๆ ในฐานะที่เป็นผลมาจากการทำงานของพวกเขาแต่งจำนวนมากได้รับอิทธิพลมาจากเพลงที่ไม่ใช่ตะวันตก

Results (Thai) 3:

ความรู้เรื่องดนตรี
เพิ่มเติมตะวันตกมีคนศึกษาตัวเองในดนตรีในศตวรรษที่ยี่สิบกว่าใด ๆอื่น ๆในศตวรรษที่ ศตวรรษที่ 20 ได้เห็นการศึกษาดนตรีเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรศิลปศาสตร์ทั้งหมด จากระดับประถมศึกษาถึงอุดมศึกษา ในระดับวิทยาลัย มหาวิทยาลัย โรงเรียน ขณะนี้มีหลายเพลงที่เสนอการฝึกอาชีพตั้งแต่การแสดง ดนตรี องค์ประกอบทฤษฎี ประวัติศาสตร์ และวรรณคดี และดนตรี เพื่อฝึกอบรมครู ธุรกิจเพลง และ เทคโนโลยี เพลง นอกจากนี้ การศึกษาดนตรีได้กลายเป็นความนิยมศิลปศาสตร์วิชา nonprofessionals .

วิชาการวิจัยทางด้านดนตรี แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประวัติศาสตร์ดนตรี มีความก้าวหน้าอย่างมากนับตั้งแต่การก่อตั้งในศตวรรษที่สิบเก้าลักษณะอาการของการเติบโตที่น่าสนใจในสาขานี้คือ ( 1 ) จํานวนวารสารวิชาการและหนังสือเกี่ยวกับดนตรี ( 2 ) ตัวเลขที่น่าประทับใจของคราฟท์และผลงานที่สมบูรณ์ของคีตกวีแต่ละตอนนี้ตีพิมพ์ในคะแนน ' ทันสมัย ' และ ' ที่มีอยู่ในห้องสมุด ( 3 ) ที่ว่า ดนตรีจะสามารถรู้จักวินัยในการศึกษาสูง ;และ ( 4 ) การเพิ่มจำนวนของนักดนตรีที่มีชื่อเสียง ดนตรี

ดนตรีที่เกี่ยวข้องส่วนใหญ่กับการศึกษาที่ไม่ใช่ตะวันตก ดนตรี ศิลปะ ได้กลายเป็นสิ่งสำคัญมากขึ้น ขณะนี้มีหนังสือหลายเล่ม วารสาร และเชิงพาณิชย์บันทึกที่ทำดนตรี วิทยาลัย และมหาวิทยาลัยตรวจเสนอหลักสูตรดนตรี .งาน ethnomusicologists ได้มีความเข้าใจว่า ดนตรี ศิลปะ ของ ยุโรป และสหรัฐอเมริกา เป็นระบบเพลงเดียวที่มีชีวิตชีวาในหมู่อื่น ๆอีกมากมาย เป็นผลงานของคีตกวีหลายคนได้รับอิทธิพลจากดนตรี

ไม่ใช่ตะวันตก