Contemporary society is constantly

Contemporary society is constantly changing and evolving. As it

changes, we must adapt to meet the challenges of new times and cir-

cumstances. Throughout our history, Americans have looked to the

schools to help cope with the ebb and flow of change. As a society, we

react to change and social pressures by revising our educational pur-

poses and demanding that schools respond by changing their instruc-

tional programs.

As a nation, what goals do we have for our education system? As

teachers and educators, what are our real purposes, how are these influ-

enced by established educational philosophies and theories, and how

should they be guiding our work?

This chapter will begin to focus your thinking on the interaction

between our dynamic society and the role that the education system

plays in responding to and affecting societal change. As you read, think

Results (Indonesian) 1:

Masyarakat kontemporer terus berubah dan berkembang. Sepertiperubahan, kita harus beradaptasi untuk memenuhi tantangan baru kali dan cir-cumstances. Sepanjang sejarah kami, Amerika telah melihat untuksekolah untuk membantu mengatasi pasang surut dan aliran perubahan. Sebagai masyarakat, kitabereaksi terhadap perubahan dan tekanan sosial dengan merevisi kami pendidikan mem-Pose dan menuntut bahwa sekolah yang merespon dengan mengubah mereka instruc-ili program.Sebagai bangsa, apa tujuan yang kita miliki untuk sistem pendidikan kita? Sebagaiguru dan pendidik, Apakah tujuan kita nyata, apakah ini influ -laiki oleh didirikan filosofi pendidikan dan teori, dan bagaimanaharus mereka akan memandu pekerjaan kita?Bab ini akan mulai memfokuskan pikiran Anda pada interaksiantara masyarakat kita dinamis dan peran bahwa sistem pendidikanmemainkan dalam menanggapi dan mempengaruhi perubahan sosial. Ketika Anda membaca, berpikir

Results (Indonesian) 2:

Masyarakat kontemporer terus berubah dan berkembang. Seperti

perubahan, kita harus beradaptasi untuk memenuhi tantangan zaman baru dan Sirkulasi

situasi-. Sepanjang sejarah kita, Amerika telah melihat ke

sekolah-sekolah untuk membantu mengatasi pasang surut dan arus perubahan. Sebagai masyarakat, kita

bereaksi terhadap perubahan dan tekanan sosial dengan merevisi pur- pendidikan kita

pose dan menuntut bahwa sekolah merespon dengan mengubah instruksi mereka

program nasional.

Sebagai bangsa, apa tujuan yang kita miliki untuk sistem pendidikan kita? Sebagai

guru dan pendidik, apa tujuan kita yang sebenarnya, bagaimana ini influ-

enced oleh didirikan filsafat pendidikan dan teori, dan bagaimana

mereka harus membimbing pekerjaan kita?

Bab ini akan mulai fokus pemikiran Anda pada interaksi

antara masyarakat yang dinamis kami dan peran bahwa sistem pendidikan

memainkan dalam merespon dan mempengaruhi perubahan sosial. Saat Anda membaca, berpikir