This paper examines the context and

This paper examines the context and main characteristics of an effective system for know-how transfer and training in the transport research sector in Europe. It first, gives the relevant current initiatives and policies for know-how transfer and training in the European transport research sector and then goes on to examine the main relevant issues and actions for developing a viable, versatile, and flexible European system of know-how transfer and training that goes beyond the traditional transport education and Conference organizing channels and follows the transport research professional from the early stages of his development throughout his professional life. It also examines the tools that could be put in place to effect such a system, and makes reference to some promising current examples and initiatives.

Such training and know-how transfer activities should be taken primarily by the leading academic and Transport research Organizations themselves and aimed at all European transport researchers. These activities, if put on a permanent and more institutionalized format, will form the European transport research training and know-how transfer system, that would consist of the following suggested main elements:

Results (Thai) 2:

กระดาษนี้จะตรวจสอบบริบทและลักษณะสำคัญของระบบที่มีประสิทธิภาพสำหรับการถ่ายโอนความรู้และการฝึกอบรมในภาคการขนส่งการวิจัยในยุโรป มันเป็นครั้งแรกให้ความคิดริเริ่มในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องและนโยบายสำหรับการถ่ายโอนความรู้และการฝึกอบรมในภาคการวิจัยการขนส่งของยุโรปและจากนั้นก็จะตรวจสอบประเด็นที่เกี่ยวข้องหลักและการดำเนินการสำหรับการพัฒนาที่ทำงานได้หลากหลายและมีความยืดหยุ่นของระบบยุโรปของความรู้ การถ่ายโอนและการฝึกอบรมที่นอกเหนือไปจากการศึกษาในการขนส่งแบบดั้งเดิมและการประชุมการจัดระเบียบและช่องทางดังต่อไปนี้การวิจัยการขนส่งมืออาชีพจากขั้นตอนแรกของการพัฒนาชีวิตของเขาตลอดอาชีพของเขา นอกจากนี้ยังตรวจสอบเครื่องมือที่สามารถนำมาใส่ในสถานที่ที่จะมีผลกระทบต่อระบบดังกล่าวและทำให้การอ้างอิงถึงตัวอย่างบางส่วนในปัจจุบันที่มีแนวโน้มและความคิดริเริ่ม. การฝึกอบรมดังกล่าวและความรู้กิจกรรมการถ่ายโอนจะต้องดำเนินการในเบื้องต้นโดยนักวิชาการและนำองค์กรวิจัยการขนส่งตัวเองและ นักวิจัยมุ่งเป้าไปที่การขนส่งในยุโรป กิจกรรมเหล่านี้ถ้าใส่ในรูปแบบถาวรและสถาบันอื่น ๆ จะรูปแบบการฝึกอบรมการวิจัยการขนส่งของยุโรปและความรู้ระบบการโอนที่จะประกอบด้วยองค์ประกอบหลักที่แนะนำ:

Results (Thai) 3:

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์บริบทและคุณลักษณะหลักของระบบที่มีประสิทธิภาพสำหรับการถ่ายโอนความรู้และการฝึกอบรมในภาคการขนส่งการวิจัยในยุโรป ครั้งแรก ให้โครงการปัจจุบัน และนโยบายที่เกี่ยวข้องกับความรู้ และการฝึกอบรมในยุโรปภาคขนส่งและจากนั้นไปในการตรวจสอบหลักประเด็นที่เกี่ยวข้องและการดำเนินการเพื่อการพัฒนาได้ เอนกประสงค์และมีความยืดหยุ่นในยุโรป ระบบความรู้และการฝึกอบรมนอกเหนือไปจากแบบดั้งเดิมการขนส่งการศึกษาและการประชุมการจัดช่องและตามการวิจัยการขนส่งมืออาชีพจากขั้นตอนแรกของการพัฒนาของเขาตลอดชีวิตของเขา นอกจากนี้ยังตรวจสอบเครื่องมือที่สามารถวางในสถานที่เพื่อผลระบบดังกล่าวและทำให้การอ้างอิงถึงตัวอย่างสัญญาปัจจุบัน และโครงการบางอย่าง เช่น การฝึกอบรม และความรู้

กิจกรรมควรยึดเป็นหลัก โดยนำวิชาการและการขนส่งการวิจัยองค์กรตนเองและมุ่งทั้งหมดยุโรปการขนส่งนักวิจัย กิจกรรมเหล่านี้ ถ้าใส่แบบถาวรและสถาบันมากขึ้นรูปแบบจะเป็นยุโรปการขนส่งการวิจัยการฝึกอบรมและระบบการถ่ายทอดความรู้นั้น จะประกอบด้วยองค์ประกอบหลักตามแนะนำ