Several anxiety researchers (e.g.,

Several anxiety researchers (e.g., Ollendick & King, 1998) have noted that research
efforts have not yet been directed at comparisons of CBT treatments with
other types of interventions (e.g., medications, psychological placebos, alternate psychological treatments) (see Muris, Meesters, & van Melick, 2002, for an exception).
Such studies are necessary to advance our understanding of CBT treatments
for child anxiety. In addition, researchers should continue to investigate the relative
efficacy of different treatment formats (e.g., group, individual, family).

Results (Thai) 1:

นักวิจัยวิตกกังวลหลาย (เช่น Ollendick &คิง 1998) ได้กล่าวว่า การวิจัย
ความพยายามได้ไม่ได้รับคำแนะนำที่เปรียบเทียบชุมชนบำบัดด้วย
ชนิดอื่น ๆ ของงานวิจัย (เช่น ยา placebos จิตวิทยา จิตวิทยาบำบัดอื่น) (ดูแวน& Muris, Meesters, Melick, 2002 สำหรับข้อยกเว้น) .
การศึกษาดังกล่าวจะต้องล่วงหน้าเราเข้าใจชุมชนบำบัด
สำหรับเด็กวิตกกังวล นอกจากนี้ นักวิจัยควรทำสืบญาติ
ประสิทธิภาพของรูปแบบการรักษาที่แตกต่างกัน (เช่น กลุ่ม แต่ละ ครอบครัว)

Results (Thai) 2:

ความวิตกกังวลของนักวิจัยหลายคน (เช่น Ollendick และพระมหากษัตริย์, 1998) ได้ตั้งข้อสังเกตว่าการวิจัย
ความพยายามที่ยังไม่ได้รับการกำกับที่การเปรียบเทียบของการรักษาด้วย CBT
ประเภทอื่น ๆ ของการแทรกแซง (เช่นยารักษาแบบหลอกจิตวิทยาการรักษาทางจิตวิทยาอื่น) (ดู Muris, Meesters, และรถตู้ Melick, 2002, การยกเว้น)
การศึกษาดังกล่าวมีความจำเป็นที่จะก้าวไปสู่ความเข้าใจของเราในการรักษา CBT
สำหรับความวิตกกังวลของเด็ก นอกจากนี้นักวิจัยควรดำเนินการต่อในการตรวจสอบความ
มีประสิทธิภาพของรูปแบบการรักษาที่แตกต่างกัน (เช่นกลุ่มบุคคลครอบครัว)

Results (Thai) 3:

นักวิจัยวิตกหลาย ( เช่น ollendick &กษัตริย์ , 1998 ) ได้กล่าวไว้ว่า ความพยายามวิจัย
ยังมุ่งไปที่การเปรียบเทียบการรักษาด้วย
ประเภทอื่น ๆของการแทรกแซง ( เช่น โรค จิต placebos , การรักษาทางจิตวิทยาอื่น ) ( ดู meesters มูริส , รถตู้ , &เมลิก 2002 สำหรับข้อยกเว้น ) .
การศึกษาดังกล่าวเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อความก้าวหน้าของเราความเข้าใจของ CBT รักษา
สำหรับความวิตกกังวลในเด็ก นอกจากนี้ นักวิจัยควรศึกษาประสิทธิภาพสัมพัทธ์
รูปแบบการรักษาที่แตกต่างกัน ( เช่น , กลุ่ม , บุคคล , ครอบครัว )