Anxiety disorders are prevalent psy

Anxiety disorders are prevalent psychological problems in youth (prevalence
estimates of 10–20%; Costello & Angold, 1995) that are associated with impairment
in social and academic functioning and predictive of adult difficulties (e.g.,
Pine, Cohen, Gurley, Brook, & Ma, 1998). Cognitive-behavioral therapy (CBT)
has been found to be effective for anxious children (e.g., Barrett, Dadds, & Rapee,
1996; Kendall et al., 1997) and, using established criteria (i.e., Task Force on Promotion/
Dissemination of Psychological Procedures, 1995), CBT has been denoted
as “probably efficacious” for anxiety disorders in youth (Ollendick & King, 1998).
In addition, recent studies (Barrett, Duffy, Dadds, & Rapee, 2001; Kendall, Safford,
Flannery-Schroeder, & Webb, in press) suggest some long-term (6- and 7.4-year,

Results (Thai) 1:

โรควิตกกังวลเป็นปัญหาทางจิตใจที่แพร่หลายในเยาวชน (ชุก
ประมาณ 10–20% Costello & Angold, 1995) เกี่ยวข้องกับผล
ในสังคมและศึกษาการทำงาน และการคาดการณ์ของปัญหาที่ผู้ใหญ่ (e.g.,
Pine โคเฮน Gurley บรู๊ค & Ma, 1998) ประชานพฤติกรรมบำบัด (ชุมชน)
พบมีประสิทธิภาพสำหรับเด็กกระตือรือร้น (เช่น บาร์เร็ตต์ Dadds & Rapee,
1996 เคนดัลและ al., 1997) และ โดยใช้เกณฑ์ที่กำหนดขึ้น (เช่น งานบังคับในโปรโมชั่น /
เผยแพร่ของจิตใจขั้นตอน 1995), ชุมชนมีการสามารถบุ
เป็น "คงบ็อช" สำหรับโรควิตกกังวลในเยาวชน (Ollendick &คิง 1998) .
นอกจากนี้ การศึกษาล่าสุด (Barrett ดัฟฟี Dadds & Rapee, 2001 เคนดัล Safford,
Flannery Schroeder &เวบบ์ ในข่าว) แนะนำบางระยะยาว (6 - และ 7.4-ปี

Results (Thai) 2:

โรควิตกกังวลเป็นปัญหาทางจิตวิทยาที่แพร่หลายในวัยหนุ่ม (ความชุก
ประมาณ 10-20%; คอสเตลโลและ Angold, 1995) ที่เกี่ยวข้องกับการด้อยค่า
ในการทำงานทางสังคมและทางวิชาการและการคาดการณ์ของความยากลำบากสำหรับผู้ใหญ่ (เช่น
ไพน์โคเฮน, Gurley ห้วยและ Ma, 1998) การรักษาด้วยความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม (CBT)
ได้รับพบว่ามีประสิทธิภาพสำหรับเด็กที่มีความสุข (เช่นบาร์เร็ตต์ Dadds และรพี,
1996. เคนดอลและอัล, 1997) และใช้เกณฑ์ที่กำหนด (เช่นกองเรือรบกับโปรโมชั่น /
การเผยแพร่ ขั้นตอนทางจิตวิทยา, 1995), CBT ได้รับการแสดง
เป็น "อาจจะมีประสิทธิภาพ" ความผิดปกติของความวิตกกังวลในวัยหนุ่ม (Ollendick และพระมหากษัตริย์, 1998)
นอกจากนี้การศึกษาที่ผ่านมา (บาร์เร็ตต์ดัฟฟี่ Dadds และรพี 2001; เคนดอล, วิลเลียมส์,
แฟลนเนอรี -ชโรเดอและเวบบ์ในการกด) แนะนำบางระยะยาว (6 - 7.4 และปี

Results (Thai) 3:

ความผิดปกติของความวิตกกังวลเป็นปัญหาแพร่หลายทางจิตวิทยาในเด็กและเยาวชน ( ความชุก
ประมาณ 10 – 20% ; คอสเทลโล& angold , 1995 ) ที่เกี่ยวข้องกับการด้อยค่าในสังคม
การทํางานและทำนายปัญหา ผู้ใหญ่และนักวิชาการ ( เช่น
สน , โคเฮน , เกอร์ลีย์ , ลำธาร , & MA , 1998 ) พฤติกรรมบำบัด ( CBT )
ได้รับพบว่ามีประสิทธิภาพสำหรับเด็กกังวล เช่น dadds Barrett , ,&ระพี
, 1996 ; Kendall et al . , 1997 ) และใช้เกณฑ์ ( เช่น งานส่งเสริม /
เผยแพร่วิธีการทางจิตวิทยา 1995 ) , CBT ได้กล่าวคือ
" คงได้ " สำหรับความผิดปกติของความวิตกกังวลในเด็กและเยาวชน ( ollendick &กษัตริย์ , 1998 ) .
นอกจากนี้การศึกษาล่าสุด ( Barrett , ดัฟฟี่ dadds & , ระพี , 2001 ; เคนดัล แฟลนเนอรี ชโรเดอร์& Safford ,
, เว็บบ์ในรูป ) แนะนำบางระยะยาว ( 6 - 7.4-year และ ,