Student feedback The initial feedba

Student feedback
The initial feedback to linking the physics and science fiction courses was promising. We witnessed actively angaged students who brought in different perspective on each topic, which enhanced learning. By applying physics to novels or films, the students began to appreciate the scientific knowledge the science fiction writers must know to create their body of work. The students could discuss the physical probability or plausibility of the science presented in the book and movies. One student commented, “I never would have thought the content taught in a physics course could at all relate to an English class, but I found the relationship interesting and enjoyable.” The feedback also included positive comments from the combined link project. Another student commented that “the LLC (Linked Learning Community) paper was brilliant. Having us connect topics from both classes to a movie we like made for a very pleasurable assignment. It also pushed me a lot to look beyond the surface and dig deeper into what these two subjects have in common.” Table III includes more students feedback. We believe that the LLC courses were beneficial and engaged students in higher learning, and we plan to continue offering this connection.

Results (Indonesian) 1:

Feedback mahasiswa Umpan balik awal untuk menghubungkan fisika dan sains fiksi kursus ini menjanjikan. Kita menyaksikan aktif angaged siswa yang membawa perspektif yang berbeda pada setiap topik, yang meningkatkan pembelajaran. Dengan menerapkan fisika novel atau film, siswa mulai menghargai ilmu pengetahuan penulis fiksi harus tahu membuat tubuh mereka bekerja. Siswa dapat membicarakan kemungkinan fisik atau masuk akal dari ilmu disajikan dalam buku dan film. Salah satu siswa berkomentar, "Aku tidak akan pernah berpikir konten diajarkan dalam Fisika Lapangan bisa sama sekali berhubungan dengan kelas bahasa Inggris, tapi aku menemukan hubungan menarik dan menyenangkan." Umpan balik ini juga termasuk komentar positif dari proyek gabungan link. Siswa lain berkomentar bahwa "kertas LLC (komunitas belajar Linked) itu brilian. Memiliki kita menghubungkan topik dari kedua kelas film kami dibuat untuk tugas yang sangat menyenangkan. Hal ini juga mendorong saya banyak hal untuk lihat melampaui permukaan dan menggali lebih dalam apa yang kedua mata pelajaran memiliki kesamaan." Tabel III mencakup lebih banyak umpan balik siswa. Kami percaya bahwa kursus LLC yang bermanfaat dan terlibat siswa dalam pendidikan tinggi, dan kami berencana untuk terus menawarkan hubungan ini.

Results (Indonesian) 2:

Umpan balik siswa
Umpan balik awal untuk menghubungkan fisika dan ilmu program fiksi itu menjanjikan. Kami menyaksikan secara aktif angaged siswa yang membawa perspektif yang berbeda pada setiap topik, yang meningkatkan pembelajaran. Dengan menerapkan fisika untuk novel atau film, para siswa mulai menghargai pengetahuan ilmiah para penulis fiksi ilmiah harus tahu untuk membuat tubuh mereka bekerja. Para siswa bisa mendiskusikan kemungkinan fisik atau masuk akal dari ilmu yang disampaikan dalam buku dan film. Salah seorang mahasiswa berkomentar, "Saya tidak akan pernah berpikir isi diajarkan dalam kursus fisika di semua bisa berhubungan dengan kelas bahasa Inggris, tapi saya menemukan hubungan yang menarik dan menyenangkan." Umpan balik juga termasuk komentar positif dari proyek link gabungan. Siswa lain berkomentar bahwa "LLC (Linked Community Learning) kertas brilian. Memiliki kita menghubungkan topik dari kedua kelas untuk film kita seperti dibuat untuk tugas yang sangat menyenangkan. Hal ini juga mendorong saya banyak untuk melihat melampaui permukaan dan menggali lebih dalam apa yang memiliki dua mata pelajaran ini sama. "Tabel III mencakup lebih banyak umpan balik siswa. Kami percaya bahwa program LLC adalah mahasiswa menguntungkan dan terlibat dalam pembelajaran yang lebih tinggi, dan kami berencana untuk terus menawarkan hubungan ini.