Text
History
In order to study the cellular NaCl
In order to study the cellular NaCl stress responses, the
non-irradiated embryogenic calli were cultured on callus
induction medium supplemented with different levels of NaCl
(85.6, 128.3, 171.1, 213.9 or 256.7 mM) for 30 days
In order to study the cellular NaCl stress responses, the non-irradiated embryogenic calli were cultured on callus induction medium supplemented with different levels of NaCl (85.6, 128.3, 171.1, 213.9 or 256.7 mM) for 30 days
0
/5000
Detect language
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese
Chinese Traditional
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kinyarwanda
Klingon
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembourgish
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Odia (Oriya)
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scots Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sundanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Tatar
Telugu
Thai
Turkish
Turkmen
Ukrainian
Urdu
Uyghur
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
From:
-
To:
-
Results (
Thai
) 1:
[Copy]
Copied!
เพื่อศึกษาการตอบความเครียดเซลล์ของ NaCl การไม่ irradiated calli เยื่อมีอ่างในแคลลัสเหนี่ยวนำสื่อเสริม ด้วยระดับของ NaCl(85.6, 128.3, 171.1, 213.9 หรือ 256.7 mM) สำหรับ 30 วัน
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 2:
[Copy]
Copied!
เพื่อที่จะศึกษาโทรศัพท์มือถือโซเดียมคลอไรด์การตอบสนองความเครียดของแคลลัส embryogenic ที่ไม่ผ่านการฉายรังสีเพาะเลี้ยงแคลลัสในกลางเสริมด้วยการเหนี่ยวนำระดับต่างๆของโซเดียมคลอไรด์(85.6, 128.3, 171.1, 213.9 หรือ 256.7 มิลลิเมตร) เป็นเวลา 30 วัน
Being translated, please wait..
Results (
Thai
) 3:
[Copy]
Copied!
เพื่อศึกษาความเครียดการตอบสนองของเซลล์เกลือ ,
ไม่ฉายรังสี เลี้ยงแคลลัสบนอาหารชักนำ
MS ที่มีระดับแตกต่างกันของเกลือ
( การทดลอง 128.3 171.1 213.9 , , , หรือ 256.7 มม. ) สำหรับ 30 วัน
Being translated, please wait..
Other languages
English
Français
Deutsch
中文(简体)
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
The translation tool support:
Afrikaans
,
Albanian
,
Amharic
,
Arabic
,
Armenian
,
Azerbaijani
,
Basque
,
Belarusian
,
Bengali
,
Bosnian
,
Bulgarian
,
Catalan
,
Cebuano
,
Chichewa
,
Chinese
,
Chinese Traditional
,
Corsican
,
Croatian
,
Czech
,
Danish
,
Detect language
,
Dutch
,
English
,
Esperanto
,
Estonian
,
Filipino
,
Finnish
,
French
,
Frisian
,
Galician
,
Georgian
,
German
,
Greek
,
Gujarati
,
Haitian Creole
,
Hausa
,
Hawaiian
,
Hebrew
,
Hindi
,
Hmong
,
Hungarian
,
Icelandic
,
Igbo
,
Indonesian
,
Irish
,
Italian
,
Japanese
,
Javanese
,
Kannada
,
Kazakh
,
Khmer
,
Kinyarwanda
,
Klingon
,
Korean
,
Kurdish (Kurmanji)
,
Kyrgyz
,
Lao
,
Latin
,
Latvian
,
Lithuanian
,
Luxembourgish
,
Macedonian
,
Malagasy
,
Malay
,
Malayalam
,
Maltese
,
Maori
,
Marathi
,
Mongolian
,
Myanmar (Burmese)
,
Nepali
,
Norwegian
,
Odia (Oriya)
,
Pashto
,
Persian
,
Polish
,
Portuguese
,
Punjabi
,
Romanian
,
Russian
,
Samoan
,
Scots Gaelic
,
Serbian
,
Sesotho
,
Shona
,
Sindhi
,
Sinhala
,
Slovak
,
Slovenian
,
Somali
,
Spanish
,
Sundanese
,
Swahili
,
Swedish
,
Tajik
,
Tamil
,
Tatar
,
Telugu
,
Thai
,
Turkish
,
Turkmen
,
Ukrainian
,
Urdu
,
Uyghur
,
Uzbek
,
Vietnamese
,
Welsh
,
Xhosa
,
Yiddish
,
Yoruba
,
Zulu
, Language translation.
Ah, I see. OK, let me know once you’re d
It's five to two
THIS IS THE ADDRESS OF OUR BRANCH OFFICE
ceremony
AIDS symptoms may include fever,
เธอคือสาวสวยผูมากับรอยยิ้มใครที่ได้อยู
sáng nay tôi đã thức dạy một chút và man
elements
sáng nay tôi đã thức dạy một chút và man
Being a teacher is so tired.
ไฟฟ้าดับ
เธอคือสาวสวยผูมากับรอยยิ้ม ใครที่ได้อยู
قبل إعطاء الغرواني، اتصل بالطبيب أو مسعف
Dear colleagues,In appendix you will fin
ไม่ได้ทำอะไร
The samples were filteredthrough Whatman
Because she has been having nightmares a
В современном мире всё перемешалось. Мы
Today is the final day of the Internatio
เธอคือสาวสวยผูมากับรอยยิ้มใครที่ไดอยู
It's three o'clock
Writing Introduction• In Vietnam, health
Today is the final day of the Internatio
การเป็นครูนั้นเหนื่อยมาก
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: