Factors that need to be considered

Factors that need to be considered when analyzing the results of these experimental
studies are teachers’ years of experience, enthusiasm, and professional development, in addition
to the number of years that the students in question have been involved in a reform-based
curriculum. None of the studies examined formally accounted for teacher qualifications, but
some did look at the duration students have learned in a standards-based classroom.

Results (Thai) 1:

ปัจจัยที่ต้องพิจารณาเมื่อวิเคราะห์ผลการทดลองเหล่านี้การศึกษาเป็นครูปี ของประสบการณ์ ความกระตือรือร้น พัฒนาอาชีพ นอกจากนี้จำนวนปีที่สอบถามนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปฏิรูปการหลักสูตร ไม่ศึกษาการตรวจสอบบัญชีสำหรับคุณสมบัติของอาจารย์ อย่างเป็นกิจจะลักษณะ แต่บางไม่ได้ดูที่ระยะเวลาที่นักเรียนได้เรียนรู้ในห้องเรียนตามมาตรฐาน

Results (Thai) 2:

ปัจจัยที่จะต้องพิจารณาเมื่อวิเคราะห์ผลการทดลองเหล่านี้
มีการศึกษาปีครูของประสบการณ์, ความกระตือรือร้นและการพัฒนาอาชีพนอกเหนือจาก
จำนวนปีที่นักเรียนในคำถามที่ได้รับการมีส่วนร่วมในการปฏิรูปตาม
หลักสูตร ไม่มีการศึกษาตรวจสอบการคิดอย่างเป็นทางการสำหรับคุณวุฒิครู แต่
บางคนก็มองไปที่นักเรียนได้เรียนรู้ระยะเวลาในห้องเรียนตามมาตรฐาน

Results (Thai) 3:

ปัจจัยที่จะต้องพิจารณาเมื่อวิเคราะห์ผลการศึกษาทดลอง
เหล่านี้เป็นครู ประสบการณ์ ความกระตือรือร้น และพัฒนาวิชาชีพ นอกจากนี้
จำนวนปีนักเรียนในคำถามได้มีส่วนร่วมในหลักสูตรปฏิรูปตาม

ไม่มีการศึกษาการตรวจสอบอย่างเป็นทางการเป็นวุฒิครู แต่
บางคนก็มองระยะเวลาที่นักเรียนได้เรียนรู้ในชั้นเรียนตามมาตรฐาน .