- Text
- History
คุณยุไหนตอนนี้คัฟๆ
คุณยุไหนตอนนี้คัฟๆ
18/5000
Your application is now grinding on.
Being translated, please wait..
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.
- -The organization use modern technice an
- หนึ่งงานยี่สิบหกเศษสามส่วนสิบตารางวา
- โรงเรียนมีเทคนิควิธีการที่ทันสมัย และสร้
- ความต้องการ
- โรงเรียนมีเทคนิควิธีการที่ทันสมัย มีผู้บ
- หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- ความจำเป็น
- The disturbing from internal and externa
- ครูจะรู้สึกผูกพันกับโรงเรียน มีความสามัค
- พุทธศักราช 2551
- แทนที่
- อยู่ในระดับมาก
- 1. องค์กรมีความมั่นคง และมีชื่อเสียง2. น
- Kumur
- ครูมีความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะด้านการ
- “Onor, Sobodor Mystici, Poseam Honoris B
- ครูมีความต้องการในการพัฒนาสมรรถนะด้านสื่
- You're reading what book ... and why you
- ระยะที่ 2
- วัตถุประสงค์การวิจัย
- -The school used high Technology for app
- ศึกษาองค์ประกอบ ตัวบ่งชี้ ความต้องการและ
- ร่างรูปแบบการพัฒนาสมรรถนะด้านไอซีทีของคร
- Sometimes we get so caught up in trying
