?Learning disabilities are due to g

?
Learning disabilities are due to genetic and/or neurological factors or injury that alters brain function in a manner that affects one or more processes relate to learning These disorders are not due primarily to hearing and/or vision problems, social economic factors, cultural or linguistic differences, lack of motivation, inadequate or insufficient instruction, although these factors may further complicate the challenges faced by individuals with learning disabilities Learning disabilities may co - exist with other disorders such as attention behavioural or emotional disorders, sensory impairments, or other medical conditions.

Results (Arabic) 1:

?صعوبات التعلم هي سبب الوراثية و/أو عصبية العوامل أو الضرر أن يغير وظيفة المخ بطريقة أن يؤثر على واحد أو أكثر من العمليات المتصلة بالتعلم هذه الاضطرابات لا يرجع أساسا إلى مشاكل السمع و/أو الرؤية، والاجتماعية الاقتصادية العوامل، الثقافية أو اللغوية الاختلافات، الافتقار إلى الدافع، والتعليم غير كافية أو غير كافية، على الرغم من أن هذه العوامل قد يزيد من تعقيد التحديات التي يواجهها الأفراد ذوي صعوبات التعلم يعانون من صعوبات التعلم قد co-توجد مع اضطرابات أخرى مثل الاهتمام السلوكية أو الاضطرابات العاطفية، والإعاقات الحسية، أو ظروف طبية أخرى.

Results (Arabic) 2:

؟
صعوبات التعلم ومن المقرر ان الوراثية و / أو عوامل أو الإصابة التي يغير وظيفة الدماغ بطريقة تؤثر تتعلق عمليات واحدة أو أكثر لتعلم هذه الاضطرابات لا تعزى بشكل أساسي الى الاستماع و / أو مشاكل في الرؤية، والعوامل الاقتصادية والاجتماعية عصبية أو ثقافية أو الاختلافات اللغوية، والافتقار إلى الحافز، وعدم كفاية أو تعليمات غير كافية، على الرغم من أن هذه العوامل قد تزيد من تعقيد التحديات التي يواجهها الأفراد ذوي صعوبات التعلم صعوبات التعلم قد شارك - موجودة مع اضطرابات أخرى مثل اضطرابات الانتباه سلوكية أو عاطفية، الإعاقات الحسية، أو الحالات الطبية الأخرى .

Results (Arabic) 3:

؟
صعوبات التعلم ليست بسبب العوامل الوراثية و / أو عصبية أو إصابة أن يغير وظيفة الدماغ بطريقة التي تؤثر على واحد أو أكثر من العمليات تتعلق لتعلم هذه الاضطرابات لا يرجع في المقام الأول إلى الاستماع و / أو مشاكل في الرؤية، العوامل الاجتماعية الاقتصادية والثقافية أو الاختلافات اللغوية، والافتقار إلى الحافز أو عدم كفاية أو عدم كفاية التعليم،وعلى الرغم من أن هذه العوامل قد تزيد من تعقيد التحديات التي تواجه الأفراد ذوي صعوبات التعلم صعوبات التعلم قد شارك - موجودة مع اضطرابات أخرى مثل الاهتمام السلوكية أو الاضطرابات الانفعالية، الإعاقات الحسية، أو غيرها من الظروف الطبية.