Figure 4.8 Learning by the numbers:

Figure 4.8 Learning by the numbers: Gunsite operations manager Ed Head
demonstrates step 1 of the five-count draw (grip).


The responsibility for teaching rests with me, and my ultimate goal is to
get the message across to the student. Sometimes feelings do get hurt-—but if
you can’t run your pistol during a firefight, don’t try to talk your killer out of
taking you. He doesn’t care. If your pistol stops shooting during a fight, you

Results (Thai) 1:

รูป 4.8 เรียนหมายเลข: ตัวจัดการการดำเนินงาน Gunsite หัวหน้านักเรียน
แสดงให้เห็นถึงขั้นวาดนับ five (จับ)


ที่รับผิดชอบสอนอยู่กับฉัน และเป้าหมายสูงสุดของฉันคือการ
รับข้อความให้นักเรียน บางครั้งความรู้สึกได้รับเจ็บ--แต่ถ้า
คุณไม่สามารถเรียกใช้ปืนพกของคุณในระหว่างการ firefight อย่าพูดนักฆ่าของ
นำคุณ เขาไม่แคร์ ถ้าปืนของคุณหยุดยิงระหว่าง fight คุณ

Results (Thai) 2:

รูปที่ 4.8 การเรียนรู้โดยตัวเลข: Gunsite ผู้จัดการฝ่ายปฏิบัติการเอ็ดหัวหน้า
แสดงให้เห็นถึงขั้นตอนที่ 1 ของวาดห้านับ (จับ) ความรับผิดชอบในการเรียนการสอนที่วางอยู่กับฉันและเป้าหมายสูงสุดของฉันคือการได้รับข้อความข้ามไปยังนักเรียน บางครั้งความรู้สึกที่ไม่ได้รับบาดเจ็บ - แต่ถ้าคุณไม่สามารถใช้ปืนพกของคุณในระหว่างสู้ไม่พยายามที่จะพูดคุยนักฆ่าของคุณออกจากการที่คุณ เขาไม่สนใจ ถ้าปืนของคุณหยุดการถ่ายภาพในระหว่างการต่อสู้คุณ

Results (Thai) 3:

รูปที่ 4.8 การเรียนรู้โดยตัวเลขกันไซท์ผู้จัดการเอ็ดหัว
สาธิตขั้นตอนจึงได้นับวาด ( Grip )


รับผิดชอบสอนอยู่ด้วย และเป้าหมายสูงสุดของฉันคือ
ได้รับข้อความข้ามไปยังนักเรียน บางครั้งความรู้สึกทำให้เจ็บปวด . . . แต่ถ้า
คุณไม่สามารถใช้ปืนพกของคุณในระหว่างการถ่ายทอดอีกครั้งจึงอาจจะไม่ลองคุยกับฆาตกรของคุณออกจาก
พาคุณ เขาไม่สนใจหรอกถ้าปืนของคุณหยุดยิงระหว่างถ่ายทอดแล้ว คุณ