This is a study in one group of pri

This is a study in one group of primary 6 students that studying in Thai language at Saint Gabriel’s college of Thailand. It aimed to find out what is the current situation of primary 6, what are the appropriate OD interventions, does OD intervention have initial impact on, and compare the different between students’ attitude, teaching strategy, and teachers’ competency when we use the application of Thai folk songs in learning Thai language. Moreover, this study also hoped to discover the advantages and disadvantages of the application of Thai folk songs in learning Thai language and then to determine which assessment system was more preferable.

Results (Thai) 1:

นี้เป็นการศึกษาในกลุ่มของนักเรียน 6 หลักที่เรียนภาษาไทยที่วิทยาลัยเซนต์กาเบรียลแห่งประเทศไทย มันมีวัตถุประสงค์เพื่อทราบสถานการณ์ปัจจุบันของ 6 หลัก งาน OD ที่เหมาะสมคืออะไรคืออะไร ไม่แทรกแซง OD มีผลต่อการเริ่มต้น และเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างทัศนคติของนักเรียน สอน กลยุทธ์ และความสามารถของครูเมื่อเราใช้การประยุกต์เพลงพื้นบ้านไทยในการเรียนรู้ภาษาไทย นอกจากนี้ การศึกษานี้ยังหวังว่าจะค้นพบข้อดีและข้อเสียของการประยุกต์เพลงพื้นบ้านไทยในการเรียนรู้ภาษาไทยแล้ว เพื่อตรวจสอบการประเมินผล ระบบได้มากขึ้นกว่า

Results (Thai) 2:

นี้คือการศึกษาในกลุ่มหนึ่งของหลักที่ 6 นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในภาษาไทยที่วิทยาลัยเซนต์กาเบรียลแห่งประเทศไทย มันมีวัตถุประสงค์เพื่อหาสิ่งที่เป็นสถานการณ์ปัจจุบันของหลัก 6 สิ่งที่มีการแทรกแซง OD ที่เหมาะสมไม่แทรกแซง OD มีผลกระทบต่อการเริ่มต้นที่แตกต่างกันและเปรียบเทียบระหว่างนักเรียนทัศนคติการเรียนการสอนกลยุทธ์และครูเมื่อเราสามารถใช้โปรแกรม เพลงพื้นบ้านของไทยในการเรียนรู้ภาษาไทย นอกจากนี้การศึกษาครั้งนี้ยังหวังว่าจะค้นพบข้อดีและข้อเสียของการใช้เพลงพื้นบ้านไทยในการเรียนรู้ภาษาไทยและจากนั้นจะตรวจสอบว่าระบบการประเมินเป็นที่นิยมมากขึ้น

Results (Thai) 3:

ศึกษาในกลุ่มหนึ่งของ ป. 6 นักเรียนที่เรียนวิชาภาษาไทยที่โรงเรียนเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย เพื่อหาสิ่งที่เป็นสถานการณ์ปัจจุบันของ 6 หลัก อะไรคือการแทรกแซงจากที่เหมาะสม มีการแทรกแซงจากมีผลกระทบเบื้องต้น และเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างทัศนคติของนักเรียนแผนการสอนและครูมีสมรรถนะ เมื่อเราใช้โปรแกรมของเพลงพื้นบ้านไทยในการเรียนรู้ภาษาไทย นอกจากนี้งานวิจัยนี้ยังได้หวังที่จะค้นพบข้อดีและข้อเสียของการใช้เพลงพื้นบ้านไทย ในการเรียนวิชาภาษาไทย และจากนั้น ตรวจสอบประเมินระบบเป็นสิ่งที่ดีกว่า