The Effect of Computer Games on Spe

The Effect of Computer Games on Speed, Attention and Consistency of Learning Mathematics among Students ☆Abstract

This study examined the effect of computer games on increasing speed, attention and consistency of students in learning mathematics. The population of the study comprised of all first year male students of public schools of district one of Urmia City in the academic year of 2012-2013. Using multi-stage cluster sampling, at the result, one class was selected randomly to form the experimental group and other class as the control group. Toulouse – Pieron. (1986) attention test and a test of speed, endurance and mathematics achievement tests was used to assess research variables. The results indicated that computer games had a significant effect on increasing the speed and attention of the experimental group in mathematical calculations compared to the control group; however, the effect of computer games on math learning and stability of math learning was not significant. Results suggest that computer games can be used as training aid alongside teacher training.

Results (Arabic) 1:

تأثير ألعاب الكمبيوتر على سرعة واهتمام والاتساق لتعلم الرياضيات بين الطلاب ☆Abstractتناولت هذه الدراسة تأثير ألعاب الكمبيوتر على زيادة سرعة واهتمام والاتساق بين الطلاب في تعلم الرياضيات. عدد سكان الدراسة تتألف من جميع طلاب السنة الأولى الذكور في المدارس العامة في مقاطعة واحدة من مدينة أرومية في العام الدراسي 2012-2013. استخدام العينات العنقودية متعددة المراحل، في النتيجة، فئة واحدة تم اختيارها عشوائياً لتشكيل المجموعة التجريبية وفئة أخرى كمجموعة المراقبة. تولوز-برن. اختبار الانتباه (1986) واستخدمت اختبار السرعة والقدرة على التحمل واختبارات التحصيل في الرياضيات لتقييم المتغيرات البحثية. وبينت النتائج أن ألعاب الكمبيوتر قد أثر كبير على زيادة السرعة والانتباه للمجموعة التجريبية في العمليات الحسابية مقارنة بمجموعة المراقبة؛ ومع ذلك، تأثير ألعاب الكمبيوتر على تعلم الرياضيات والاستقرار لتعلم الرياضيات لم يكن كبيرا. وتشير النتائج إلى أن ألعاب الكمبيوتر يمكن أن تستخدم كتدريب مساعدات جنبا إلى جنب مع تدريب المعلمين.

Results (Arabic) 2:

تأثير ألعاب الكمبيوتر على سرعة والانتباه وتناسق تعلم الرياضيات لدى طلبة ☆ الخلاصة

بحثت هذه الدراسة تأثير ألعاب الكمبيوتر على زيادة سرعة والانتباه واتساق الطلاب في تعلم الرياضيات. في مجتمع الدراسة يتكون من جميع طلاب السنة الذكور الأول من المدارس الحكومية من منطقة واحدة من أورميا مدينة في العام الدراسي 2012-2013. باستخدام العينة العنقودية متعددة المراحل، في النتيجة، وقد تم اختيار فئة واحدة عشوائيا لتشكيل المجموعة التجريبية وفئة أخرى كمجموعة تحكم. تولوز - Pieron. وقد استخدم (1986) اختبار الانتباه واختبار السرعة والتحمل والتحصيل في الرياضيات اختبارات لتقييم متغيرات البحث. وأشارت النتائج إلى أن ألعاب الكمبيوتر كان لها تأثير كبير على زيادة سرعة وانتباه المجموعة التجريبية في العمليات الحسابية مقارنة مع مجموعة التحكم. ومع ذلك، كان تأثير ألعاب الكمبيوتر على تعلم الرياضيات واستقرار تعلم الرياضيات ليس كبيرا. وتشير النتائج إلى أن ألعاب الكمبيوتر يمكن أن تستخدم المساعدات التدريبية إلى جانب تدريب المعلمين.

Results (Arabic) 3:

تأثير ألعاب الكمبيوتر على الاهتمام والسرعة والثبات على تعلّم الرياضيات بين الطلاب ☆ مجردةتناولت هذه الدراسة أثر ألعاب الكمبيوتر على زيادة سرعة الانتباه وانتظام الطلاب في تعليم الرياضيات.يتكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب الصف الأول ذكر المدارس الحكومية حي واحد من مدينة أرومية في العام الدراسي 2012-2013.باستخدام عينة عنقودية متعددة المراحل، في النتيجة، فئة واحدة تم اختيارها عشوائيا لتشكل المجموعة التجريبية وغيرها من فئة المجموعة الضابطة.تولوز – بييرون.(1986) الانتباه اختبار التحمل والسرعة إنجاز الرياضيات استخدام اختبارات لتقييم متغيرات البحث.وأشارت النتائج إلى أن ألعاب الكمبيوتر له تأثير كبير على زيادة السرعة و الانتباه من المجموعة التجريبية في العمليات الحسابية مقارنة مع المجموعة الضابطة ومع ذلك، فإن تأثير ألعاب الحاسوب في تعلم الرياضيات واستقرار تعلم الرياضيات ليس كبيرا.وتشير النتائج إلى أن ألعاب الكمبيوتر يمكن استخدام المعونة التدريب إلى جانب تدريب المعلمين.