External quality audits are now bei

External quality audits are now being used in universities across the world to
improve quality assurance, accountability for quality education and transparency
of public funding of higher education. Some countries such as Australia, New Zealand,
United Kingdom, Sweden and Denmark have had external quality audits for
more than a decade but there has been limited research as to their impact. This
study analyses the extent to which external audits in Australia have improved quality
assurance in universities over the past 10 years. The analysis is based on discussions
with 40 participants in a workshop on the effectiveness of audits and the
review of 60 external quality audit reports between 2001 and December 2010. The
research found that while external audits have led to an improvement in systems
and processes in Australian universities, they have not necessarily improved the
student experience. This lack of impact on the student experience in Australia is
similar to other countries, according to the literature review. This study is timely in
its analysis on the effectiveness of the current improvement-led audits, as government
in Australia is in the process of renewing quality assurance arrangements of
higher education institutions with a focus on standards and outcomes

Results (Thai) 1:

การตรวจสอบคุณภาพภายนอกตอนนี้ใช้ในมหาวิทยาลัยทั่วโลกที่ปรับปรุงคุณภาพ ความรับผิดชอบคุณภาพและความโปร่งใสของเงินทุนของประชาชนของอุดมศึกษา บางประเทศเช่นออสเตรเลีย นิวซีแลนด์สหราชอาณาจักร สวีเดน และเดนมาร์กได้มีการตรวจสอบคุณภาพภายนอกสำหรับกว่าทศวรรษที่ผ่านมาแต่มีแล้ววิจัยจำกัดเป็นผล นี้ศึกษาวิเคราะห์ขอบข่ายที่ตรวจสอบภายนอกในออสเตรเลียมีการปรับปรุงคุณภาพมั่นใจในมหาวิทยาลัยกว่า 10 ปี การวิเคราะห์ตามการสนทนามีผู้เข้าร่วม 40 ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการตรวจสอบและตรวจทานรายงานการตรวจสอบคุณภาพภายนอก 60 ระหว่างปีค.ศ. 2001 และ 2553 ธันวาคม ที่วิจัยพบว่าในขณะที่การตรวจสอบภายนอกได้นำเพื่อการปรับปรุงในระบบและกระบวนการในมหาวิทยาลัยในออสเตรเลีย พวกเขาได้ไม่จำเป็นต้องปรับปรุงการประสบการณ์นักเรียน มีการขาดในประสบการณ์เรียนในออสเตรเลียคล้ายคลึงกับประเทศอื่น ๆ ตามการทบทวนวรรณกรรม การศึกษานี้ได้ทันเวลาในการวิเคราะห์ประสิทธิภาพของปัจจุบันนำปรับปรุงการตรวจสอบ เป็นรัฐบาลในออสเตรเลียอยู่ในระหว่างการเตรียมการประกันคุณภาพของการต่ออายุสถาบันอุดมศึกษา โดยมุ่งเน้นมาตรฐานและผลที่ได้

Results (Thai) 2:

การตรวจสอบคุณภาพภายนอกตอนนี้ถูกนำมาใช้ในมหาวิทยาลัยทั่วโลกที่จะ
ปรับปรุงการประกันคุณภาพความรับผิดชอบสำหรับการศึกษาที่มีคุณภาพและความโปร่งใส
ของเงินทุนของประชาชนในการศึกษาที่สูงขึ้น บางประเทศเช่นออสเตรเลียนิวซีแลนด์
สหราชอาณาจักรสวีเดนและเดนมาร์กได้มีการตรวจสอบคุณภาพภายนอกสำหรับ
อีกสิบกว่าปี แต่มีการวิจัยที่ จำกัด ที่จะส่งผลกระทบต่อพวกเขา นี้
การศึกษาวิเคราะห์ขอบเขตที่การตรวจสอบภายนอกในประเทศออสเตรเลียมีการปรับปรุงคุณภาพ
ความเชื่อมั่นในมหาวิทยาลัยที่ผ่านมา 10 ปี การวิเคราะห์จะขึ้นอยู่กับการอภิปราย
ที่มี 40 ผู้เข้าร่วมในการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการตรวจสอบและ
การตรวจสอบ 60 รายงานการตรวจสอบคุณภาพภายนอกระหว่างปี 2001 และเดือนธันวาคม 2010
ผลการวิจัยพบว่าในขณะที่การตรวจสอบภายนอกได้นำไปสู่การปรับปรุงระบบ
และกระบวนการในออสเตรเลีย มหาวิทยาลัยที่พวกเขายังไม่ดีขึ้นจำเป็นต้องเป็น
ประสบการณ์ของนักเรียน ขาดผลกระทบต่อประสบการณ์ของนักเรียนในประเทศออสเตรเลียนี้เป็น
คล้ายกับประเทศอื่น ๆ ตามการทบทวนวรรณกรรม การศึกษาครั้งนี้เป็นเวลาที่เหมาะสมใน
การวิเคราะห์เกี่ยวกับประสิทธิภาพของการตรวจสอบการปรับปรุงนำในปัจจุบันขณะที่รัฐบาล
ในประเทศออสเตรเลียอยู่ในขั้นตอนของการเตรียมการต่ออายุการประกันคุณภาพของ
สถาบันอุดมศึกษาที่มีความสำคัญกับมาตรฐานและผล

Results (Thai) 3:

การตรวจสอบคุณภาพภายนอก ตอนนี้ถูกใช้ในมหาวิทยาลัยทั่วโลก
ปรับปรุงคุณภาพ น่าเชื่อถือเพื่อการศึกษาที่มีคุณภาพและความโปร่งใส
เงินทุนสาธารณะของอุดมศึกษา บางประเทศ เช่น ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์
สหราชอาณาจักรสวีเดนและเดนมาร์กได้มีการตรวจสอบคุณภาพภายนอก
มากกว่าทศวรรษที่ผ่านมา แต่ได้มีการวิจัยถึงผลกระทบที่ จำกัด . นี้
การศึกษาวิเคราะห์ขอบเขตการตรวจสอบภายนอกในออสเตรเลียมีการปรับปรุงคุณภาพ
ประกันในมหาวิทยาลัย กว่า 10 ปีที่ผ่านมา การวิเคราะห์จะขึ้นอยู่กับการอภิปราย
กับ 40 คน ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับประสิทธิผลของการตรวจสอบและทบทวนคุณภาพ
60 ภายนอกรายงานระหว่างปี 2001 และปี 2553
การวิจัยพบว่าในขณะที่การตรวจสอบภายนอกจะนำไปสู่การปรับปรุงในกระบวนการและระบบ
มหาวิทยาลัยในออสเตรเลีย พวกเขาก็ไม่จําเป็นต้องปรับปรุง
ประสบการณ์นักศึกษา นี้ไม่มีผลกระทบต่อนักศึกษาประสบการณ์ในออสเตรเลีย
คล้ายคลึงกับประเทศอื่น ๆ ตามวรรณกรรม . การศึกษาใน
ทันเวลาการวิเคราะห์ประสิทธิผลของการปรับปรุงในปัจจุบันทำให้การตรวจสอบ ตามที่รัฐบาล
ในออสเตรเลียอยู่ในขั้นตอนของการเตรียมการต่ออายุประกันคุณภาพ
สถาบันอุดมศึกษา โดยเน้นมาตรฐานและผล