Note (1): “The students, which are

Note (1): “The students, which are interested in having my spreadsheet (One Excel file included two sheets) of this case analysis as a template for further practice, do not hesitate to ask me by sending an email to: [e-mail]. It is free of charge only for students. Please be informed this material is for non-commercial use.”




Note (2): As you can see through my spreadsheet, I did not consider 1500 units which will be sold by Roscommon by herself. Why? There were two reasons as follows:

- I should make a new template of spreadsheet for 1500 units while the impact of the result was negligible. If we use from same template of excel, the unit price for 8500 units will be equal to $9.93 whereas we have the unit price for 1500 units just equal to $ 6.85. It means that we will lose our net profit for both status ( A &B) by selling of 1500 units. Therefore,the direction of the case analysis result for 10,000 units will be the same to 8500 units.

-Since Compass will sell only 5000 units throughout the USA, it is not logical and accurate in accordance with the Marketing Management issues in which the additional sales approximately equal to third of 5000. It means that there is the probabilities which are assigned to the people are purchasing the albums form Compass or Roscommon, will be the same people.

Results (Thai) 1:

หมายเหตุ (1): "นักเรียน ที่สนใจมีกระดาษของฉัน (หนึ่งแฟ้ม Excel รวมสองแผ่น) วิเคราะห์กรณีนี้เป็นแม่แบบสำหรับฝึกเพิ่มเติม อย่าลังเลที่จะถาม โดยส่งอีเมล์ไป: [e-mail] ไม่เสียค่าใช้จ่ายสำหรับนักเรียน โปรดทราบวัสดุนี้ไม่ใช่เชิงพาณิชย์ใช้"


หมายเหตุ (2): คุณสามารถเห็นผ่านแผ่นของฉัน ไม่ได้พิจารณา 1500 หน่วยที่จะขาย โดย Roscommon ด้วยตนเอง ทำไม มีเหตุผลสองประการต่อไปนี้:

-ฉันควรทำแบบใหม่ของกระดาษคำนวณสำหรับ 1500 หน่วยขณะที่ผลกระทบของผลอยู่ในระยะการ ถ้าเราใช้จากแม่แบบเดียวกันของ excel ราคาต่อหน่วยสำหรับ 8500 หน่วยจะได้เท่ากับ $9.93 ขณะเรามีราคาต่อหน่วยเป็น 1500 หน่วยเพียงเท่ากับ $ 6.85 หมายความ ว่า เราจะสูญเสียกำไรสุทธิของเราทั้งสองสถานะ (แบบ &B) ขาย 1500 หน่วย ดังนั้น ทิศทางของผลวิเคราะห์กรณีสำหรับ 10000 หน่วยจะเหมือนกันกับ 8500 หน่วย

-เนื่องจากเข็มทิศจะขายเพียง 5000 หน่วยทั่วประเทศสหรัฐอเมริกา มันไม่ใช่ตรรกะ และถูกต้องตามประเด็นการจัดการการตลาดในการขายเพิ่มเติมประมาณเท่ากับสามของ 5000 หมายความ ว่า มีกิจกรรมที่กำหนดให้กับคนซื้อแบบอัลบั้มเข็มทิศ หรือ Roscommon จะเป็นคนเดียวกัน

Results (Thai) 3:

หมายเหตุ ( 1 ) : " นักเรียนที่สนใจในการมีสเปรดชีตของฉัน ( หนึ่งไฟล์ Excel รวมสองแผ่น ) คดีนี้การวิเคราะห์เป็นแม่แบบสำหรับการปฏิบัติเพิ่มเติม อย่าลังเลที่จะถามฉัน ด้วยการส่งอีเมล์ไปที่ : [e-mail] . มันเป็นบริการฟรีสำหรับนักเรียน โปรดทราบ วัสดุนี้สำหรับการใช้ที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์ . "




หมายเหตุ ( 2 ) : ที่คุณสามารถดูผ่านกระดาษคำนวณของฉันผมไม่ได้พิจารณา 1 , 500 หน่วย ซึ่งจะขายโดยรอสส์คอมมันด้วยตัวเธอเอง ทำไม ? มีสองเหตุผลดังนี้

- ผมน่าจะทำแม่แบบใหม่ของสเปรดชีทสำหรับ 1 , 500 หน่วย ในขณะที่ผลกระทบของผลเล็กน้อย ถ้าเราใช้จากแม่แบบ Excel เดียวกัน ราคา 8 , 500 หน่วย หน่วยจะเท่ากับ $ 9.93 ในขณะที่เรามีราคา 1500 หน่วย ก็เท่ากับ $ 6.85 .มันหมายความว่าพวกเราจะสูญเสียกำไรของเราสุทธิทั้งสถานะ ( & B ) ขาย 1 , 500 หน่วย ดังนั้น ทิศทางของผลที่ได้จากการวิเคราะห์กรณี 10 , 000 หน่วย จะเหมือนกัน , 500 หน่วย

- เนื่องจากเข็มทิศจะขายเพียง 5 , 000 หน่วย ทั่วสหรัฐอเมริกามันไม่ได้เป็นตรรกะที่ถูกต้อง และสอดคล้องกับการจัดการปัญหาการตลาดที่เพิ่มเติมการขายประมาณเท่ากับ 3 , 000 . มันหมายความว่ามีความน่าจะเป็นที่มอบหมายให้คนที่จะซื้ออัลบั้มรูปเข็มทิศหรือ Roscommon , จะเป็นคน ๆเดียวกัน .