Sedangkan tahap proses pembelajaran

Sedangkan tahap proses pembelajaran terdapat tiga ranah, yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Sedangkan dalam proses penilaian guru menggunakan penilaian autentik (aunthentic assasment) yaitu pengukuran yang bermakna secara signifkan terhadap hasil belajar peserta didik dan mencakup tiga ranah yang dinilai yaitu sikap, pengetahuan dan keterampilan

Results (Arabic) 1:

في حين أن هناك ثلاث مراحل لعملية التعلم من عالم، والموقف، والمعرفة والمهارات. بينما في تقييم المعلمين عملية استخدام التقييم الحقيقي (assasment aunthentic) هو قياس معنى أن تكون بشكل ملحوظ نحو دراسة الطلاب ويتضمن ثلاثة مجالات تقييم الموقف والمعارف والمهارات

Results (Arabic) 2:

في حين ان مرحله التعلم هناك ثلاثه مجالات ، وهي الموقف والمعرفة والمهارات. وفي الوقت نفسه ، في عمليه الحكم علي المعلم باستخدام تقييم حقيقي (الدراسة التقييمية) هو قياس كبير علي نتائج التعلم الطلابي ويشمل ثلاثه مجالات التقييم التي هي الموقف والمعرفة والمهارات

Results (Arabic) 3:

Sedangkan Tahap Prosses Pemberajaran Terdapat Tiga Ranah ، Yaitu Sikap ، pengetahuan ، دان keterampilanSedangkan Dalam Prosess Penlailaian Guru Menggunakan Penlaian Autentik Yaitu pengukuran يانغ bermakna secara Singnifkan terhadap Belajar Peserta dik دان mengkakutiran sikatiran yamajitam yamberan en en en