Kieron Sheehy(Sheehy. 2005) ได้ทำกา

Kieron Sheehy(Sheehy. 2005) ได้ทำการศึกษาการใช้โปรแกรม Morphing images ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ใช้ภาพแทรกลงไปในคำ เพื่อพัฒนาศักยภาพการจำคำศัพท์ของเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ขั้นรุนแรงจำนวน 8 คน ผลการวิจัยพบว่าการสอนด้วยวิธีนี้มีประสิทธิภาพและได้ผลดีกว่าการสอนด้วยวิธีที่อ่านคำเพียงอย่างเดียว

Results (English) 1:

Kieron Sheehy (Sheehy. 2005), has made a study of the program, a program that uses Morphing images that are inserted in the image in order to develop the necessary vocabulary of children with severe learning problems the number 8 people, the results showed that teaching in this way, efficient and effective than teaching in a way that is read only.

Results (English) 2:

Kieron Sheehy (Sheehy. 2005) was conducted using the Morphing images, which is used to insert the image into words. To develop the ability to remember vocabulary of children with severe learning disabilities were 8 research found that teaching methods are effective and more efficient way to teach reading words alone.

Results (English) 3:

Kieron Sheehy (Sheehy.2005) was studied using the program Morphing images which is a program used to insert images into words. To develop the potential of the vocabulary of the children with learning disabilities were 8 severe.