Conclusion It is an unfortunate ov

Conclusion

It is an unfortunate oversight that the program for educational reform
suggested in the 2003 AHDR does not address the diglossic situation in Arabic.
On the contrary, the UNDP (2003) calls for pan-Arab cooperation in "curriculum
development, textbook production and teacher training, areas in which a
common language represents a major advantage" (UNDP, 2003, p. 58). The
authors of this program have ignored the effects of diglossia and dialectal
differences on learning and have not prepared for the potentially negative impact
this might have on educational reform.

Results (Indonesian) 1:

Kesimpulan It's disayangkan pengawasan yang program untuk reformasi pendidikandisarankan dalam 2003 AHDR tidak mengatasi situasi diglossic dalam bahasa Arab.Sebaliknya, UNDP (2003) menyerukan pan-Arab kerjasama dalam "kurikulum pengembangan, produksi buku dan pelatihan, area di mana gurubahasa umum merupakan keuntungan besar"(UNDP, 2003, p. 58). Thepenulis program ini telah mengabaikan efek sedangkan dan dialekperbedaan pada belajar dan belum siap untuk dampak berpotensi negatifini mungkin pada reformasi pendidikan.

Results (Indonesian) 2:

Kesimpulan Ini adalah pengawasan disayangkan bahwa program reformasi pendidikan yang disarankan dalam 2003 AHDR tidak membahas situasi diglossic dalam bahasa Arab. Sebaliknya, UNDP (2003) menyerukan kerjasama pan-Arab di "kurikulum pengembangan, produksi buku teks dan guru pelatihan, daerah di mana bahasa umum merupakan keuntungan besar "(UNDP, 2003, hal. 58). Para penulis program ini telah mengabaikan efek diglosia dan dialek perbedaan pada belajar dan belum siap untuk potensi dampak negatif ini mungkin pada reformasi pendidikan.