A textbook or workbook in a print f

A textbook or workbook in a print format provides limited means of navigation or physical interaction (e.g., turning pages, handwriting in spaces provided). Many interactive pieces of educational software similarly provide only limited means of navigation or interaction (e.g., using a joystick or keyboard). Navigation and interaction in those limited ways will raise barriers for some learners – those with physical disabilities, blindness, dysgraphia, or who need various kinds of executive functioning supports. It is important to provide materials with which all learners can interact. Properly designed curricular materials provide a seamless interface with common assistive technologies through which individuals with movement impairments can navigate and express what they know – to allow navigation or interaction with a single switch, through voice activated switches, expanded keyboards and others.

Results (Thai) 1:

ตำราเรียนหรือสมุดงานในรูปแบบพิมพ์มีวิธีจำกัดการนำหรือการโต้ตอบทางกายภาพ (เช่น เปิดหน้า ลายมือในพื้นที่ให้บริการ) หลายชิ้นแบบโต้ตอบของซอฟต์แวร์เพื่อการศึกษาให้เฉพาะจำกัดวิธีการนำทางหรือการโต้ตอบในทำนองเดียวกัน (เช่น โดยใช้ก้านควบคุมหรือแป้นพิมพ์) นำทางและการโต้ตอบในลักษณะที่จำกัดจะเพิ่มอุปสรรคสำหรับผู้เรียนบาง – ผู้ที่ มีความพิการ ตาบอด dysgraphia หรือที่จำเป็นทุกชนิดบริหารงานสนับสนุน เพื่อให้วัสดุซึ่งทั้งผู้เรียนสามารถโต้ตอบได้ ถูกออกแบบหลักสูตรวัสดุให้อินเตอร์เฟซราบรื่น ด้วยเทคโนโลยีช่วยเหลือทั่วไปผ่านบุคคลใดที่มีการเคลื่อนไหวบกพร่องสามารถนำทาง และแสดงว่าพวกเธอรู้ – เพื่อนำ หรือขยายการโต้ตอบกับสวิตช์ ผ่านสวิตช์เสียง คีย์บอร์ดและอื่น ๆ

Results (Thai) 2:

ตำราหรือสมุดงานในรูปแบบการพิมพ์ จำกัด ให้หมายถึงการเดินเรือหรือการโต้ตอบทางกายภาพ (เช่นหน้าเปลี่ยนลายมือในพื้นที่ที่จัดให้) ชิ้นโต้ตอบหลายซอฟต์แวร์การศึกษาในทำนองเดียวกันให้เฉพาะวิธีการ จำกัด การเดินเรือหรือการโต้ตอบ (เช่นการใช้จอยสติ๊กหรือแป้นพิมพ์) นำร่องและการมีปฏิสัมพันธ์ในรูปแบบที่ จำกัด ผู้ที่จะยกอุปสรรคสำหรับผู้เรียนบาง - ผู้ที่มีความพิการทางร่างกายตาบอด Dysgraphia หรือผู้ที่ต้องการชนิดต่าง ๆ ของผู้บริหารทำงานสนับสนุน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้วัสดุที่มีที่เรียนทุกคนสามารถโต้ตอบ ออกแบบอย่างถูกต้องวัสดุหลักสูตรให้อินเตอร์เฟซได้อย่างราบรื่นด้วยเทคโนโลยีที่อำนวยความสะดวกทั่วไปผ่านที่บุคคลที่มีความบกพร่องในการเคลื่อนไหวสามารถนำทางและแสดงสิ่งที่พวกเขารู้ - เพื่อช่วยให้การนำทางหรือมีปฏิสัมพันธ์กับสวิทช์เดียวผ่านสวิทช์เสียงเปิดใช้งานคีย์บอร์ดขยายตัวและอื่น ๆ

Results (Thai) 3:

หนังสือหรือสมุดงานในรูปแบบการพิมพ์ที่ให้หมายถึงจำกัดในการเดินเรือหรือปฏิสัมพันธ์ทางกายภาพ ( เช่น เปิดหน้า ลายมือในพื้นที่ให้บริการ ) แบบหลายชิ้นของซอฟต์แวร์การศึกษาในทำนองเดียวกันให้เพียงจำกัดวิธีการนำทาง หรือการมีปฏิสัมพันธ์ ( เช่น ใช้จอยสติ๊กหรือแป้นพิมพ์ ) การเดินเรือและการ จำกัด เหล่านั้นวิธีจะเพิ่มอุปสรรคสำหรับผู้เรียนบางคนและผู้ที่มีความพิการทางกายภาพ , ตาบอด , ดิ ราเฟีย หรือใครต้องการชนิดของการทำงานผู้บริหารสนับสนุน มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้วัสดุที่ผู้เรียนสามารถโต้ตอบ ถูกออกแบบให้เชื่อมรอยต่อด้วยวัสดุหลักสูตรเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกทั่วไปที่บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเคลื่อนไหวสามารถนำทางและแสดงสิ่งที่พวกเขารู้และให้นำทางหรือปฏิสัมพันธ์กับสวิตช์เดี่ยวผ่านเสียงเปิดสวิทช์ ขยายแป้นพิมพ์และอื่น ๆ