Thông thường trẻ rất thích giọng nó

Thông thường trẻ rất thích giọng nói của cha mẹ, chúng có thể tiếp nhận và phản ứng cơ thể khi nghe cha mẹ nói chuyện,chúng sẽ bắt đầu bắt chước và học những gì chúng tiếp thu được,.
Khi người lớn nói chuyện, họ dùng âm thanh khác nhau và cử chỉ khác nhau, có thể là những âm thanh cao hay với những nụ cười cùng đôi mắt to để nói chuyện với bé, những âm thanh cử chỉ "vô nghĩa" cứ lặp đi lặp lại, hoặc có thể bắt chước những hành đồng âm thanh của bé,, đây là điều tốt để trẻ giao tiếp và điều quan trọng đó là bé cảm nhận được sự ấm áp, sự chú ý xung quanh,bắt nhiệp được câu chuyên..
Lúc đầu có thể bé sẽ không hiểu được ngôn ngữ những bé sẽ học được từ ngữ, ngữ điệu., âm thanh đặc biệt của người chăm sóc trẻ.

Results (English) 1:

Usually the very young prefer the voice of their parents, they can receive and body reactions upon hearing my parents talk, they will begin to imitate and learn what they learned,.When adults talk, they use different sounds and different gestures, could be high or the sound with the smile of the same big eyes to talk with baby, the sound gestures "meaningless" for repeating, or can mimic the sound of torturing baby the good thing here is, to the child and the important thing is that baby felt the warmth, attention around, catch the thesis was dedicated.At first the baby will not be able to understand the language the kid will learn words, intonation, special sound manipulation of childcare.

Results (English) 2:

Usually children enjoyed the voice of parents, they can receive and react body to hear their parents talk, we will begin to imitate and learn what we acquired ,.
When adults talk, they use different sounds and different gestures, the sound may be higher or with the smile and eyes to speak to him, the sound gesture "nonsense" repeats itself, or can imitate the sound of the baby out together ,, this is a good thing for children to communicate and it is important that the baby feel the warmth, attention around, catch Svetlana is the story ..
Initially maybe she will not understand the language the child will learn the words, intonations. , special sound of caregivers.

Results (English) 3:

日ông Thường TrẻRấT日íCH GIọNG N I CủóCHA Mẹ，CHúng Có日ể钛ếp NHậN VàpHảNứng Cơ日ể川崎义安茶米ẹNó我丘伊ệN，CHúNG的ẽBắTđầU BắT CHướC VàHọC NHững gìCHúng TiếP四đượC，。
川崎ngườ我ớnó我丘伊ệN，HọDùngâm Thanh KHáC没有VàCửCHỉKHáC来说，Có日ểLàNHữngâm Thanh草干草Vớ我NHữNG NụCườ我Cùngđô我ắTđểNó我丘伊ệN Vớ我é，NHữngâm Thanh CửCHỉ“VôNGHĩ“CứLặPđ我ặP Lạ我，何ặCó日ểBắT CHướC NHững HàNHđồngâm Thanh CủBé，，đâY我àđ我ềU TốTđểTRẻGIAO钛ếP Vàđ我ềU泉TRọngđóLàBéCảM NHậNđượC的ựấMáP，SựCHúý惩罚quanh，BắT公司ệPđượCâ你ên. Chuy。
LúCđầU Có日ểBé的ẽKHông嗨ểUđượC NGôN NGữNHữNG Bé的ẽHọC C TừữđượNG，NGữđ我ệ美国，âm ThanhđặC双ệT CủNGườ我CHăM SóC TRẻ
。