ường thpt chuyên Hà Nội Amsterdam l

ường thpt chuyên Hà Nội Amsterdam là một công trình giáo dục tiêu biểu của Hà Nội, việc nghiên cứu thiết kế cần đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng cũng như hình thức kiến trúc hiện đại đẹp, phù hợp với tính chất công trình và cảnh quan khu vực. Việc tổ chức tổng mặt bằng trên cơ sở tổ hợp nhiều khối chức năng, vừa độc lập nhưng phải liên hoàn, không gian thoáng mát, đảm bảo chiếu sáng tự nhiên tốt nhất cho các phòng học. về giao thông thuận tiện giữa các khối chức năng, sắp xếp phù hợp với đòi hỏi về công năng sư phạm, hợp lý về hình khối chung, phù hợp với giao thông khu vực.

Results (English) 1:

^ the go Hanoi Amsterdam is a typical education works of Hanoi, the study design should meet the needs of use as well as the form of the beautiful modern architecture, in line with the nature of works and landscape the area. The organisation of the premises on the basis of more complex functional blocks, has just independently but must complete, airy space, ensuring the best natural lighting for the schools. about the convenient transport between the blocks of function, fit arrangement requires about the pedagogical functions, logical about the general shape, consistent with regional transport.

Results (English) 2:

ường gifted Hanoi Amsterdam is a typical education of Hanoi, the study design should meet user needs as well as modern architecture form beautiful, consistent with the nature and landscape works regional offices. The organization of the general ground based on combinations of functional blocks, newly independent but must be continuous, well-ventilated space, ensuring the best natural lighting for classrooms. the convenient transportation between functional blocks, arranged matching requirements of pedagogical, reasonable overall shape, matching the traffic area.

Results (English) 3:

ường thpt chuyên Hà Nội Amsterdam là một công trình giáo dục tiêu biểu của Hà Nội, việc nghiên cứu thiết kế cần đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng cũng như hình thức kiến trúc hiện đại đẹp, phù hợp với tính chất công trình và cảnh quan khu vực. Việc tổ chức tổng mặt bằng trên cơ sở tổ hợp nhiều khối chức năng, vừa độc lập nhưng phải liên hoàn, không gian thoáng mát, đảm bảo chiếu sáng tự nhiên tốt nhất cho các phòng học. về giao thông thuận tiện giữa các khối chức năng, sắp xếp phù hợp với đòi hỏi về công năng sư phạm, hợp lý về hình khối chung, phù hợp với giao tHôNG区VựC.