เนื่องจากการกล่าวทักทายเป็นมารยาทอย

เนื่องจากการกล่าวทักทายเป็นมารยาทอย่างหนึ่งทางสังคม เป็นการแสดงถึงมนุษย-สัมพันธ์ที่ดี ดังนั้นผู้เรียนจึงควรเรียนรู้การกล่าวคำทักทายเป็นภาษาไทย เพื่อที่จะสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

0/5000

From: -

To: -

Results (English) 1: [Copy]

Copied!

Because one is greet social etiquette is to represent human-relations so great learners should learn Thai language greeting.

Being translated, please wait..

Results (English) 2:[Copy]

Copied!

Due to the level that is a social etiquette. It represents human - relationships. So students should learn the greeting is Thailand. So that it can be used in daily life correctly and appropriately.

Being translated, please wait..

Results (English) 3:[Copy]

Copied!

Due to the greeting is one of social etiquette To show มนุษย- relations. So students should learn to say hello to Thai.

Being translated, please wait..

Other languages

The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.