يهدف هذا البحث إلى معرفة تعلم الكتا

يهدف هذا البحث إلى معرفة تعلم الكتابة العربية للطلاب الصف الحادي عشر ويقتاسفعالية التعلم الكتابة باستخدام وسيلة صورة الواقعية لترقية مهارة الكتابة العربية.مواضيع هذه الدراسة للطلاب الصف الحادي عشر وتشتمل موضوعات البحث على مائةوعشرين طالبا حيث تقوم على الطلاب من مجال العلم الطبيعي 0, والعلم الإجتماعي 2, ومنمجال الديني 2. استخدمت الباحثة المنهج الإستقرائي بطريقة التحليل الوصفي للوصول إلىالنتائج الدقيقة والموثوقة بها. أساليب جمع البيانات المستخدمة في هذه الدراسة مع أسلوبالملاحظة, المقابلة, الوثائق, ا لإستبيان وا لإختبار.القدرة على كتابة اللغة العربية للطلاب فيالصف الحادي عشر المدرسة الثانوية ا لإسلامية الحكومية الثانية ريمبانج لاتزال منخفضةنسبيا. الدينامية الطلبة نحو تعلم اللغة العربية لا تزال تفتقر إلى أنه يعتبر التعليم والتعلمالانشطة الطلاب لا تركز على مادة وتميل إلى أن تلعب وحدها. كما تعلم استخدام وسيلةالتي هي أقل تنوعا. وبااتلي فان الحاجة إلى تطوير وسيلة حتى لا يكون هناك الدافعية فيتعلم. طريقة واحدة لاستخدام وسيلة الصورة من ا لأحداث التي يمكن أن تساعد الطلاب فيتحسين مهارة الكتابة اللغة العربية. نتائج هذه الدراسية تشير إلى أن أكثر فعالية التعلمباستخدام الوسيلة الصورة من ا لأحداث لتحسين مهارة الكتابة اللغة العربية.الكلمات المفتاحية : فعالية, وسيلة الصور الواقعية, مهارة الكتابة

Results (Indonesian) 1:

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari dengan pengetahuan tentang menulis bahasa Arab untuk siswa kelas ateis Aguetas sepuluh
menulis pembelajaran yang efektif menggunakan realisme gambar untuk meng-upgrade dengan keterampilan dari menulis bahasa Arab.
Topik dari penelitian ini bagi siswa ateis kelas X dan mencakup topik-topik penelitian di One Hundred
dan dua puluh siswa di mana siswa dari yang bidang dari ilmu alam 0, sosial sains 2, dan yang
bidang keagamaan 2. The peneliti digunakan dengan cara induktif dari analisis deskriptif untuk mencapai
hasil yang akurat dan dapat diandalkan mereka. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan yang metode dari
observasi, wawancara, dokumen, kuesioner untuk Wa Achtbar.akaddrh menulis bahasa Arab untuk siswa di
kelas ateis SMA sepuluh pemerintah kedua Rambang ke Islam masih rendah
relatif. Siswa belajar tentang yang bahasa Arab dinamis masih kurang bahwa itu adalah pendidikan dan pembelajaran
Kegiatan , siswa tidak fokus pada materi dan cenderung bermain sendiri. Juga belajar untuk menggunakan cara-cara
yang kurang fleksibel. Dan Baatli kebutuhan untuk mengembangkan cara sehingga yang ada adalah tidak ada motivasi untuk
belajar. Salah satu cara untuk menggunakan gambar dari peristiwa yang dapat membantu siswa
meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab. Ini hasil dari penelitian menunjukkan bahwa yang belajar paling efektif dengan
menggunakan satu berarti para gambar dari acara untuk meningkatkan pada keterampilan dari menulis yang bahasa Arab.
Kata kunci: efektif, realistis cara gambar, keterampilan menulis

Results (Indonesian) 2:

Penelitian ini bertujuan untuk belajar menulis Arab untuk siswa kelas 11 dan mendapatkan
Efektivitas menulis belajar menggunakan metode gambar yang realistis untuk meng-upgrade keterampilan menulis Arab.
Subyek dari studi ini untuk kelas 11 termasuk 100 topik penelitian
dan dua puluh siswa di mana siswa didasarkan pada bidang ilmu pengetahuan alam 0, dan ilmu sosial 2, dan itu adalah
Agama domain 2. Peneliti menggunakan metode ekstrapolasi dalam analisis deskriptif untuk mencapai
Hasil yang akurat dan andal. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam studi ini dengan metode
Catatan, wawancara, dokumen, survei dan tes.
kelas 11, Islamic State School, Rembang, 2nd Grade, Rembang, masih rendah.
Relatif. Dinamisme siswa terhadap belajar bahasa Arab masih kurang bahwa ia menganggap pengajaran dan pembelajaran
Kegiatan siswa tidak berfokus pada materi dan cenderung bermain sendiri. Anda tahu, menggunakan media.
yang kurang fleksibel. Dan Batley Van kebutuhan untuk mengembangkan cara sehingga tidak ada motivasi dalam
Tahu. satu cara untuk menggunakan metode gambar peristiwa yang dapat membantu siswa
Meningkatkan keterampilan menulis Arab. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang lebih efektif
Menggunakan media gambar peristiwa untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab.
Keywords: efektivitas, alat gambar yang realistis, keterampilan menulis