ความรู้สึกต่อวิชาภาษาอังกฤษ การเรีย

ความรู้สึกต่อวิชาภาษาอังกฤษ
การเรียนวิชายอหน้าเป็นวิชาเป็นพื้นฐานของการเรียนวิชาภาษาอังกฤษต้องมีความเขาใจในการเรียนและต้องสามารณเขียนภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง
สำหรับนิสิตเองคิดว่าวิชานี้เป็นวิชาที่ยากต้องมีความสามารณเข้าใจและตั้งใจในการเรียนรู้ต้องมีการศึกษาด้วยตนเองมีการทบทวนในบทเรียนนั้นด้วย
การเรียนภาษาเอกอังกฤษเป็นสิ่งที่สนุก...มีความตั้งใจที่จะเรียนที่สำคัญคือครูผู้สอนรายวิชานี้เป็นคนใจดีทำให้นิสิตไม่รู้สึกเกร็งเวลาจะดามในเรืองที่ไม่เข้าใจในสิ่งที่ครูสอนและรับในสิ่งที่คูณมอบให้ได้ทั้งหมด นิสิตก็มีสิทธ์ที่จะถามเพื่อความเข้ใจในวิชาเรียน
และครูผู้สอนก็ต้องสามารณอธิบายจุดที่นิสิตไม่เข้าใจได้อย่างชัดเจนและไม่แสดงท่าที่ไม่เหมาะสมต่อผู้เรียน

Results (English) 1:

The feelings towards English subjects. Alan page, the course material is the Foundation of learning English, he must have a good mind to learn and need equipment written English can be correctly. For the students themselves think this class is difficult, must have the ability and intention to understand the equipment, learning has to be manually reviewed studies in the lessons. The British Ambassador to language learning as something fun ... be willing to learn and importantly, this course is for teachers who make the students do not feel that glow will takes on Notre Dame did not understand what the teachers teach and what students were all given multiplier, it has the right to ask for specialized courses in composition b.And teachers must also describe the point at which equipment can be Coed does not understand and does not clearly indicate that no suitable candidates.

Results (English) 3:

Feeling to English.Learning is the basis of the subject"s learning English must be understood in study and to be practical writing proper English.For the students think this course is a difficult subject to be able to understand and intend to การเรียนรู้ต้อง ears has self study is reviewed in that lesson.Language learning, English major, what fun... Has the intention to study the teachers of this subject is kind, make students feel nervous time to unite in bearing, who doesn"t understand what a teacher and get what you give it all. Students also have the right to ask to understand in another subject.And the teachers must can explain where students understand which clearly and not acting isn"t appropriate for learners.