PIE model:The PIE model is identifi

PIE model:
The PIE model is identified by 3 main phases, which are Plan, Implement, and Evaluate. The
planning phase is to plan and prepare the lesson/course. This includes reviewing resources and
analyzing the environment. Implementation phase is to build up for learning experiences and
combine methods/media. In evaluation phrase, teachers evaluate student learning and the overall
effectiveness of the lesson. The PIE model has “general rules that you can adapt to fit each
situation, rather than a rigid procedure that you must follow in the same way every time”
(Newby, p. 81). The great thing about this model is that although it introduces each phase in a
particular order, they do not force a particular process, which makes it very useful for teachers,
as they can adjust their instruction according to the interaction they receive from the students.

0/5000

From: -

To: -

Results (Thai) 1: [Copy]

Copied!

PIE model:The PIE model is identified by 3 main phases, which are Plan, Implement, and Evaluate. The planning phase is to plan and prepare the lesson/course. This includes reviewing resources and analyzing the environment. Implementation phase is to build up for learning experiences and combine methods/media. In evaluation phrase, teachers evaluate student learning and the overall effectiveness of the lesson. The PIE model has “general rules that you can adapt to fit each situation, rather than a rigid procedure that you must follow in the same way every time” (Newby, p. 81). The great thing about this model is that although it introduces each phase in a particular order, they do not force a particular process, which makes it very useful for teachers, as they can adjust their instruction according to the interaction they receive from the students.

Being translated, please wait..

Results (Thai) 2:[Copy]

Copied!

รูปแบบการพาย:
รูปแบบการพายจะถูกระบุด้วย 3 ขั้นตอนหลักคือแผนดำเนินการและประเมินผล
ขั้นตอนการวางแผนคือการวางแผนและเตรียมความพร้อมบทเรียน / การเรียนการสอน ซึ่งรวมถึงการตรวจสอบทรัพยากรและการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม
ขั้นตอนการดำเนินการคือการสร้างขึ้นสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้และการรวมวิธีการ / สื่อ
ในการประเมินผลวลีครูประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนและโดยรวมประสิทธิภาพของบทเรียน
รูปแบบการพายมี
"กฎทั่วไปที่คุณสามารถปรับให้เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์มากกว่าขั้นตอนที่เข้มงวดที่คุณต้องทำตามในทางเดียวกันทุกครั้ง"
(Newby พี. 81) สิ่งที่ดีเกี่ยวกับรูปแบบนี้ก็คือว่าแม้ว่ามันจะแนะนำขั้นตอนในแต่ละลำดับใดที่พวกเขาไม่ได้บังคับให้เป็นกระบวนการโดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งจะทำให้มันมีประโยชน์มากสำหรับครูที่พวกเขาสามารถปรับการเรียนการสอนของตนตามปฏิสัมพันธ์ที่ได้รับจากนักเรียน

Being translated, please wait..

Results (Thai) 3:[Copy]

Copied!

รูปแบบวงกลม :
พายแบบระบุ 3 ขั้นตอนหลัก ซึ่งวางแผน ปฏิบัติ และประเมิน
การวางแผนคือการวางแผนและเตรียมการสอน / หลักสูตร ซึ่งรวมถึงการตรวจสอบทรัพยากรและ
การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม ขั้นตอนการดำเนินงานคือการสร้างขึ้นสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้
วิธีการ / สื่อรวม ในวลีที่ประเมินผล ประเมินการเรียนรู้ของนักเรียนและครูรวม
ประสิทธิผลของบทเรียน พายแบบมี " กฎทั่วไปที่คุณสามารถปรับให้เหมาะสมกับแต่ละ
สถานการณ์ มากกว่าที่คุณจะต้องปฏิบัติตามขั้นตอนที่เข้มงวดในทางเดียวกันทุกครั้ง "
( Newby , หน้า 81 ) สิ่งที่ดีเกี่ยวกับรุ่นนี้นั้นแม้ว่าจะแนะนำแต่ละขั้นตอนใน
สั่งเฉพาะ พวกเขาไม่ได้บังคับกระบวนการที่เฉพาะเจาะจงซึ่งทำให้มันมีประโยชน์มากสำหรับครู
เช่นที่พวกเขาสามารถปรับปรุงการสอนของตนตามปฏิสัมพันธ์ที่พวกเขาได้รับจากนักเรียน

Being translated, please wait..

Other languages

The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.