5.1. ConclusionThe study contributes to the literature by examining th translation - 5.1. ConclusionThe study contributes to the literature by examining th Thai how to say

5.1. ConclusionThe study contribute

5.1. Conclusion
The study contributes to the literature by examining the effectiveness
of environmental management in terms of its effect on
environmental management processes and environmental performance
(i.e. operational performance and management performance).
In particular, the two dimensions of environmental
outcomes make management aware of the different aspects of
environmental performance and the need to focus on different
factors to improve environmental performance. The identified
mediation effect of the effectiveness of environmental management
processes on the relationship between specific organisational
factors (top management support, training and link of performance
to rewards) and environmental performance highlights the need
for more formalized environmental management processes in
Australia manufacturing organisations. Specifically, organisations
need to provide higher levels of top management support, training
and align rewards with environmental performance to achieve the
effectiveness of environmental management processes, and in turn
improve environmental performance.
5.2. Limitations and suggestions for future research
The study is subject to the usual limitations of the mail survey
approach including the inability to establish causal relationships,common method bias, and social desirability bias. In respect to
common method bias, we rely on Harman's (1967) single-factor
test which indicated that the total variance explained by a single
factor (25.7%) was below the 50% threshold indicative of common
method bias problems (Podsakoff et al., 2003). Nonetheless, future
studies may combine the survey method with interviews to alleviate
such concerns.
Prior research in the environmental management literature has
focused primarily on environmental performance and has ignored
the importance of the environmental management processes that
facilitate improvements in environmental performance. The significant
finding regarding the mediating role of environmental
management processes suggests that future studies consider reinforcing
the approach suggested by Hamilton and Chervany (1981),
by examining the effectiveness of environmental management in
respect to environmental management processes. In addition, the
current study provides empirical evidence with respect to the
relationship between five organisational factors and the effectiveness
of environmental management. Future studies may examine
the relationship between other organisational factors such as
strategy, structure, and the type of control, with the effectiveness of
environmental management.
0/5000
From: -
To: -
Results (Thai) 1: [Copy]
Copied!
5.1. บทสรุปการศึกษารวมวรรณคดี ด้วยการตรวจสอบประสิทธิภาพการจัดการสิ่งแวดล้อมในแง่ของผลของกระบวนการจัดการสิ่งแวดล้อมและสิ่งแวดล้อมประสิทธิภาพ(เช่นผลประกอบการและประสิทธิภาพการจัดการ)โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สองมิติของสิ่งแวดล้อมผลทำให้การจัดการทราบด้านต่าง ๆ ของสิ่งแวดล้อมประสิทธิภาพและจำเป็นต้องเน้นแตกต่างกันปัจจัยการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานด้านสิ่งแวดล้อม ที่ระบุกาชาดผลของประสิทธิภาพของการจัดการสิ่งแวดล้อมกระบวนการความสัมพันธ์ระหว่าง organisational เฉพาะปัจจัย (สนับสนุนด้านการบริหาร ฝึกอบรม และเชื่อมโยงการดำเนินงานให้รางวัล) และจำเป็นต้องเน้นประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อมสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมอย่างเป็นทางการกระบวนการจัดการสิ่งแวดล้อมในออสเตรเลียผลิตองค์กร โดยเฉพาะ องค์กรต้องให้ระดับที่สูงขึ้นด้านบน จัดการสนับสนุน การฝึกอบรมและจัดรางวัลประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อมเพื่อให้บรรลุการประสิทธิภาพ ของกระบวนการจัดการสิ่งแวดล้อม และเปิดปรับปรุงประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อม5.2 การข้อจำกัดและข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคตการศึกษามีข้อจำกัดของแบบสำรวจจดหมายปกติวิธีการรวมทั้งไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ อคติวิธีการทั่วไป และอคติที่สังคมปรารถนา ในความเคารพความโน้มเอียงวิธีทั่วไป เราอาศัยของ Harman (1967) เดียวปัจจัยทดสอบซึ่งระบุว่า ผลต่างรวมอธิบายความเดียวปัจจัย (25.7%) เป็นข้างล่างชี้ขีดจำกัด 50% ของทั่วไปวิธีการตั้งปัญหา (Podsakoff และ al., 2003) กระนั้น อนาคตศึกษาอาจรวมวิธีการสำรวจ ด้วยการสัมภาษณ์เพื่อบรรเทาความกังวลดังกล่าวมีการวิจัยก่อนหน้านี้ในเอกสารประกอบการจัดการสิ่งแวดล้อมเน้นประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อมเป็นหลัก และได้ละเว้นความสำคัญของการจัดการสิ่งแวดล้อมกระบวนการที่ช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานด้านสิ่งแวดล้อม สำคัญค้นหาเกี่ยวกับบทบาท mediating ของสิ่งแวดล้อมกระบวนการจัดการแนะนำว่า ในอนาคตการศึกษาพิจารณาเสริมวิธีแนะนำฮามิลตันและ Chervany (1981),ด้วยการตรวจสอบประสิทธิภาพของการจัดการสิ่งแวดล้อมในเคารพกระบวนการจัดการสิ่งแวดล้อม แห่งการศึกษาปัจจุบันมีประจักษ์หลักฐานกับ respectความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัย 5 organisational และประสิทธิภาพการจัดการสิ่งแวดล้อม การศึกษาในอนาคตอาจตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยอื่น ๆ organisational เช่นกลยุทธ์ โครงสร้าง และชนิดของตัวควบคุม ด้วยประสิทธิภาพของการจัดการสิ่งแวดล้อม
Being translated, please wait..
Results (Thai) 2:[Copy]
Copied!
5.1 สรุปผลการศึกษามีส่วนช่วยในวรรณคดีโดยการตรวจสอบประสิทธิภาพของการจัดการสิ่งแวดล้อมในแง่ของผลกระทบต่อกระบวนการบริหารจัดการด้านสิ่งแวดล้อมและการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อม(เช่นผลการดำเนินงานและผลการดำเนินงานการจัดการ). โดยเฉพาะอย่างยิ่งสองมิติของสิ่งแวดล้อมผลให้การจัดการตระหนักถึงความแตกต่างกันแง่มุมของการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมและความต้องการที่จะมุ่งเน้นที่แตกต่างกันปัจจัยในการปรับปรุงการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อม ระบุผลการไกล่เกลี่ยของประสิทธิผลของการบริหารจัดการด้านสิ่งแวดล้อมกระบวนการเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรเฉพาะปัจจัย(การสนับสนุนการจัดการด้านบนการฝึกอบรมและการเชื่อมโยงของการทำงานเพื่อผลตอบแทน) และประสิทธิภาพการทำงานด้านสิ่งแวดล้อมเน้นความจำเป็นสำหรับกระบวนการการจัดการด้านสิ่งแวดล้อมกรงเล็บในออสเตรเลียองค์กรการผลิต โดยเฉพาะองค์กรที่ต้องการให้มีระดับที่สูงขึ้นของการสนับสนุนการจัดการด้านบน, การฝึกอบรมและมีความสอดคล้องกับผลตอบแทนที่ดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมเพื่อให้บรรลุประสิทธิผลของกระบวนการบริหารจัดการด้านสิ่งแวดล้อมและในทางกลับปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานด้านสิ่งแวดล้อม. 5.2 ข้อ จำกัด และข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคตการศึกษาเป็นเรื่องที่ปกติข้อจำกัด ของการสำรวจจดหมายวิธีการรวมทั้งไม่สามารถที่จะสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุอคติวิธีการทั่วไปและอคติทางสังคมที่พึงปรารถนา ในส่วนที่เกี่ยวกับอคติวิธีการทั่วไปที่เราพึ่งพา Harman ของ (1967) เดี่ยวปัจจัยการทดสอบซึ่งชี้ให้เห็นว่าความแปรปรวนรวมอธิบายเป็นหนึ่งเดียวปัจจัย(25.7%) ต่ำกว่าเกณฑ์ 50% แสดงให้เห็นถึงการร่วมกันปัญหาอคติวิธี(Podsakoff et al, , 2003) อย่างไรก็ตามในอนาคตการศึกษาอาจรวมวิธีการสำรวจด้วยการสัมภาษณ์เพื่อบรรเทาความกังวลดังกล่าว. การวิจัยก่อนที่ในวรรณคดีการจัดการสิ่งแวดล้อมได้เน้นหลักในการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมและได้ละเลยความสำคัญของกระบวนการบริหารจัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่อำนวยความสะดวกในการปรับปรุงในการดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อม อย่างมีนัยสำคัญการค้นพบเกี่ยวกับบทบาทไกล่เกลี่ยของสิ่งแวดล้อมกระบวนการการจัดการแสดงให้เห็นว่าการศึกษาในอนาคตเสริมพิจารณาวิธีการที่แนะนำโดยแฮมิลตันและChervany (1981) ด้วยการตรวจสอบประสิทธิภาพของการจัดการสิ่งแวดล้อมในส่วนที่เกี่ยวกับกระบวนการการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้การศึกษาในปัจจุบันมีหลักฐานเชิงประจักษ์เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่ห้าขององค์กรและประสิทธิภาพของการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม การศึกษาในอนาคตอาจจะตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่องค์กรอื่น ๆ เช่นกลยุทธ์โครงสร้างและชนิดของการควบคุมที่มีประสิทธิภาพของการจัดการด้านสิ่งแวดล้อม









































Being translated, please wait..
Results (Thai) 3:[Copy]
Copied!
5.1 สรุปการศึกษามีส่วนช่วยในวรรณคดี

โดยการตรวจสอบประสิทธิผลของการจัดการสิ่งแวดล้อมในแง่ของผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและ

กระบวนการการจัดการประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อม ( เช่น ผลการดำเนินงานและประสิทธิภาพการจัดการ ) .
โดยเฉพาะสองมิติของผลการจัดการสิ่งแวดล้อม
ให้ทราบในแง่มุมที่แตกต่างกันของ
การดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมและต้องมุ่งเน้นปัจจัยที่แตกต่างกัน
เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อม ระบุ
ไกล่เกลี่ยผลของประสิทธิภาพของการจัดการสิ่งแวดล้อม
กระบวนการเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่องค์กร
เฉพาะ ( สนับสนุนการฝึกอบรม และการเชื่อมโยงการปฏิบัติ
เพื่อรางวัลการจัดการด้านบน ) และประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อมเน้นต้องการ
สำหรับการจัดการสิ่งแวดล้อมในองค์กรที่เป็นทางการมากขึ้นกระบวนการผลิต
ออสเตรเลีย โดยเฉพาะองค์กร
ต้องให้ระดับที่สูงขึ้นของการสนับสนุนการจัดการการฝึกอบรมด้านบน
และจัดรางวัลกับสิ่งแวดล้อมเพื่อให้บรรลุประสิทธิผลของกระบวนการการจัดการสิ่งแวดล้อม

และจะปรับปรุงประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อม
5.2 .ข้อจำกัดและข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคต
ศึกษาภายใต้ข้อ จำกัด ตามปกติของการสำรวจ
mail วิธีการรวมทั้งการสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ , วิธีการทั่วไปที่อคติและความลำเอียงที่พึงประสงค์ของสังคม ในส่วนที่เกี่ยวกับ
วิธีการทั่วไปที่อคติ เราพึ่งพา Harman ( 1967 ) ปัจจัยเดียว
การทดสอบพบว่าความแปรปรวนทั้งหมดอธิบายได้ด้วยปัจจัยเดียว
( 257% ) ต่ำกว่า 50% เกณฑ์จํานวนของปัญหาความลำเอียงวิธีทั่วไป
( podsakoff et al . , 2003 ) อย่างไรก็ตาม การศึกษาในอนาคต
อาจรวมการสำรวจวิธีการสัมภาษณ์เพื่อบรรเทาความกังวลเช่น
.
วิจัยในการจัดการสิ่งแวดล้อมวรรณกรรมได้
เน้นหลักในการปฏิบัติงานด้านสิ่งแวดล้อมและได้ละเลยความสำคัญของการจัดการสิ่งแวดล้อม

) ว่าอำนวยความสะดวกในการปรับปรุงประสิทธิภาพด้านสิ่งแวดล้อม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .
หาเกี่ยวกับการปฏิบัติของกระบวนการการจัดการสิ่งแวดล้อม
แสดงให้เห็นว่าการศึกษาในอนาคตควรพิจารณาเสริม
วิธีการที่แนะนำโดยแฮมิลตัน และ chervany ( 1981 ) ,
โดยการตรวจสอบประสิทธิผลของการจัดการสิ่งแวดล้อมใน
เคารพกระบวนการจัดการสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้
การศึกษาในปัจจุบันมีหลักฐานเชิงประจักษ์เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างองค์กร ปัจจัยห้า

และประสิทธิผลของการจัดการสิ่งแวดล้อม การศึกษาในอนาคตอาจจะศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยอื่น ๆ

ขององค์กร เช่น กลยุทธ์ โครงสร้าง และประเภทของการควบคุมที่มีประสิทธิภาพของการจัดการสิ่งแวดล้อม
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: