Our conceptualization of resilience in human–environment systems incorporates a number of core principles or themes emphasized in contemporary social–ecological research:
First, social ecology highlights the multidimensional structure of human environments. Environmental settings can be characterized in terms of their physical and social components; natural and built (or designed) features; objective (material, observable) as well as subjective (perceived, semiotic) qualities; and their scale or immediacy to individuals and groups (proximal vs. distal). Moreover, the participants in environments include individuals, small groups, and organizations that also comprise larger communities and populations.
Second, social–ecological analyses incorporate multiple levels of analysis and diverse methodologies for assessing the resilience and healthfulness of settings and the well-being of individuals and groups. This contextual, multi-level perspective construes human environments as complex systems in which local settings and organizations are nested within more complex and remote regions. Thus, efforts to understand and enhance the resilience of particular human–environment systems must take into account the interdependencies that exist among immediate and more distant environments (cf., Stokols et al. 2009).
Third, social ecology draws upon key concepts and assumptions derived from systems theory, such as interdependence, homeostasis, negative feedback, and deviation amplification, to understand the interrelationships among people and their surroundings (Maruyama 1963, Katz and Kahn 1966, Emery 1969). Systems analyses suggest that the resilience of particular settings and the well-being of their participants are jointly influenced by multiple facets of the physical environment (e.g., geography, architecture, technology) and the social environment (e.g., culture, ethics, economics, politics, law). The resilience and healthfulness of these settings is also influenced by the attributes of individual members including their genetic heritage, cognition, and behavior. From the vantage point of ecological systems theory, efforts to promote organizational or community resilience should be based on an understanding of the dynamic reciprocal transactions that occur among diverse environmental and personal factors, rather than on analyses that focus more narrowly on specific environmental, biological, or behavioral causal factors. These cycles of mutual influence are relationships that are both structuring and agentic, wherein people not only are acted upon by their environment or merely reproduce larger sociocultural constructs, but plan-fully act to modify these as well (Giddens 1984).
Fourth, social–ecological analyses of human–environment systems emphasize a transdisciplinary action research orientation in which diverse knowledge cultures or epistemologies (e.g., academic-disciplinary, professional-practitioner, lay citizen perspectives) are brought together for purposes of better understanding and ultimately improving the resilience and sustainability of people–environment systems (cf., Stokols 2006, Brown 2010).
Results (
Thai) 3:
[Copy]Copied!
แนวความคิดของเรา และระบบสิ่งแวดล้อมของมนุษย์และประกอบด้วยจำนวนของหลักการหรือหัวข้อหลักเน้นในสังคมร่วมสมัย–วิจัยนิเวศวิทยา :
แรก นิเวศวิทยา สังคมเน้นโครงสร้างหลายมิติของสภาพแวดล้อมของมนุษย์ การตั้งค่าสิ่งแวดล้อมสามารถโดดเด่นในแง่ขององค์ประกอบทางกายภาพ และสังคม ธรรมชาติ และสร้าง ( ออกแบบ ) คุณลักษณะวัตถุประสงค์ ( วัสดุที่สังเกต ) เป็นอัตนัย ( รับรู้ , ภาพยนตร์ ) คุณภาพ และขนาดหรือความเร่งด่วนของแต่ละบุคคลและกลุ่ม ( ส่วนต้นและส่วนปลาย ) นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมในสภาพแวดล้อมรวมถึงบุคคล กลุ่มเล็ก ๆ และองค์กรที่ยังประกอบด้วยชุมชนขนาดใหญ่และประชากร
2นิเวศวิทยาและสังคมโดยรวมได้หลายระดับและหลากหลายวิธีการ การวิเคราะห์เพื่อประเมินความยืดหยุ่นและสุขภาพของการตั้งค่าและความเป็นอยู่ของบุคคลและกลุ่ม นี้ตามบริบท , มุมมองแบบมนุษย์เป็นระบบที่ซับซ้อน construes สภาพแวดล้อมที่การตั้งค่าท้องถิ่นและองค์กรซ้อนกันภายในภูมิภาคที่ซับซ้อนมากขึ้นและระยะไกล ดังนั้นความพยายามที่จะเข้าใจและเพิ่มความยืดหยุ่นของมนุษย์และสภาพแวดล้อมระบบต้องคำนึงถึง interdependencies ที่มีอยู่ในทันทีและสภาพแวดล้อมที่ไกลมากขึ้น ( CF . stokols , et al . 2552 ) .
3 นิเวศวิทยาสังคมวาดตามแนวคิดหลักและสมมติฐานที่ได้มาจากทฤษฎีระบบ เช่น . สมดุล , ลบความคิดเห็นและส่วนขยายเพื่อให้เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคนและสภาพแวดล้อมของพวกเขา ( มารุยาม่า 1963 , แคทส์และคาน 1966 กากกะรุน 1969 ) การวิเคราะห์ระบบ พบว่า ความยืดหยุ่นของการตั้งค่าที่เฉพาะเจาะจงและความเป็นอยู่ที่ดีของผู้เข้าร่วมของพวกเขาได้รับอิทธิพลร่วมกันโดยหลาย facets ของสภาพแวดล้อมทางกายภาพ ( เช่น ภูมิศาสตร์ สถาปัตยกรรม เทคโนโลยี และสังคม ( เช่น วัฒนธรรม จริยธรรมเศรษฐศาสตร์ , การเมือง , กฎหมาย ) ความยืดหยุ่น และสุขภาพของการตั้งค่าเหล่านี้ยังได้รับอิทธิพลจากคุณลักษณะของแต่ละสมาชิก รวมถึงมรดกทางพันธุกรรมของพวกเขา การรับรู้และพฤติกรรม จากจุด vantage ของทฤษฎีระบบเชิงนิเวศวิทยาความพยายามที่จะส่งเสริมองค์การหรือชุมชน และควรอยู่บนพื้นฐานความเข้าใจในพลวัตซึ่งกันและกันธุรกรรมที่เกิดขึ้นระหว่างปัจจัย ส่วนบุคคล และ หลากหลาย มากกว่าการวิเคราะห์ที่มุ่งเน้นที่แคบเฉพาะสิ่งแวดล้อมทางชีวภาพ หรือพฤติกรรมเชิงสาเหตุของปัจจัยวงจรนี้มีอิทธิพลซึ่งกันและกัน มีความสัมพันธ์ที่เป็นทั้งโครงสร้างและ agentic ซึ่งผู้คนไม่เพียง แต่จะแสดงต่อสภาพแวดล้อมของพวกเขาหรือเพียงแค่สร้างวัฒนธรรมสังคมขนาดใหญ่โครงสร้าง แต่แผนพร้อมทำการปรับเปลี่ยนเหล่านี้เช่นกัน ( กิดเด้นส์ 1984 )
4สังคมนิเวศวิทยาและการวิเคราะห์ระบบสิ่งแวดล้อมมนุษย์และเน้น transdisciplinary ปฏิบัติการนิเทศการวิจัยที่หลากหลายวัฒนธรรม ความรู้หรือญาณวิทยา ( เวชปฏิบัติวิชาชีพ เช่น วิชาการ , วินัยวางมุมมองประชาชน ) มา เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้น และปรับปรุงความยืดหยุ่นในที่สุด และความยั่งยืนของระบบสิ่งแวดล้อมและประชาชน ( CF stokols 2006 , สีน้ำตาล , 2010 )
Being translated, please wait..
