The individual reflective report (2

The individual reflective report (2,500 words) provides each candidate with the
opportunity to analyse and critically appraise the development process associated
with the completion of the group report (including teamwork), the content
contained within that report and individual reflections on personal development
following application of study materials to a real-life case.
Evidence contained within the group written report should be utilised to support
argument developed within the individual reflective report. Candidates are
expected to provide analysis and commentary as to the alternative and/or agreed
approach(es) to meeting the consultancy brief that were discussed, rejected or
adopted – did the approach adopted meet the needs of the client and the issues
contained within the brief? If it did not (in whole or in part), why did it not? In
developing their argument, candidates might find it useful to draw upon feedback
from the NGOs during their presentations, for example in terms of how relevant
and useful the work of the group was perceived in the view of the participating
organisations.
Candidates are encouraged to reflect on which aspects of theory, planning
discipline and management practice drawn from different core MBA modules the
group response to the assignment brief focused on. Why did the group utilise the
aspects of theory, concepts, planning tools and philosophical approaches that they
did? Did the utilisation provide value and rigour to the finished report, and if so,
how? If the utilisation did not provide value and rigour, in what way(s) were they
deficient?
It is possible but not mandatory to introduce into the individual reflective report
alternative or additional theoretical models, concepts or philosophical approaches
to the ones that your group used in the completed report. Where this occurs
candidates will be expected to explain the rationale for their alternative or

Results (Thai) 1:

รายงานสะท้อนแต่ละ (2500 คำ) ให้ผู้สมัครแต่ละกับ
โอกาสวิเคราะห์ และพิจารณาถึงการพัฒนาที่เชื่อมโยง
กับความสมบูรณ์ของกลุ่มรายงาน (ทั้งทีม), เนื้อหา
อยู่ภายในที่รายงานและพัฒนาสะท้อนแต่ละ
ต่อของวัสดุการศึกษากรณีชีวิตจริง
หลักฐานที่มีอยู่ภายในกลุ่มการเขียนรายงานควรใช้เพื่อสนับสนุน
อาร์กิวเมนต์พัฒนาภายในแต่ละรายงานสะท้อนแสง ผู้สมัครมี
คาดว่าจะช่วยวิเคราะห์และความเห็นไป
approach(es) อื่น หรือเห็นการประชุมปรึกษาโดยย่อที่มีการกล่าวถึง ปฏิเสธ หรือ
นำ – ไม่ได้วิธีที่นำมาใช้ตอบสนองความต้องการของลูกค้าและปัญหา
อยู่ภายในการ ถ้ามันไม่ (ทั้งหมด หรือบางส่วน), ทำไมได้ไม่ ใน
พัฒนาอาร์กิวเมนต์ของพวกเขา ผู้สมัครอาจพบว่ามีประโยชน์เมื่อต้องการวาดตามความคิดเห็น
จากองค์กรพัฒนาเอกชนในระหว่างงานนำเสนอของพวกเขา เช่นในวิธีเกี่ยวข้อง
และประโยชน์การทำงานของกลุ่มถูกมองเห็นในมุมมองของการเข้าร่วม
องค์กร
ผู้สมัครได้แสดงในแง่มุมใดของทฤษฎี วางแผน
ฝึกวินัยและการจัดการออกจากโมดู MBA หลักแตกต่างกัน
มุ่งเน้นตอบสนองกลุ่มกำหนดโดยสังเขป ทำไมไม่ได้ใช้การ
ด้านทฤษฎี แนวคิด วางเครื่องมือและแนวทางปรัชญาที่เขา
ไม่ได้ ไม่ได้จัดสรรที่ให้ค่านิตย์รายงานเมื่อเสร็จสมบูรณ์ และ ถ้าเป็นเช่น นั้น,
อย่างไร ถ้าการจัดสรรที่ไม่มีค่าและนิตย์ ใน way(s) สิ่งพวกเขา
ขาดสาร
มันเป็นไปได้ แต่ไม่จำเป็นต้องแนะนำในแต่ละรายงานสะท้อน
ทดแทน หรือเพิ่มเติมทฤษฎีแบบจำลอง แนวคิดหรือปรัชญาแนว
การกลุ่มของคุณใช้ในการรายงานเสร็จสมบูรณ์ ที่นี่เกิดขึ้น
ผู้สมัครจะคาดหวังเพื่ออธิบายเหตุผลสำหรับทางเลือกของพวกเขา หรือ

Results (Thai) 3:

รายงานสะท้อนบุคคล ( 2500 คำ ) ให้ผู้สมัครแต่ละคนด้วยโอกาสที่จะวิเคราะห์ และประมวล ประเมิน

เชื่อมโยงการพัฒนากับความสมบูรณ์ของรายงานกลุ่ม ( รวมถึงการทำงานเป็นทีม ) , เนื้อหา
ที่มีอยู่ภายในรายงานและการสะท้อนของบุคคลในการพัฒนาส่วนบุคคล
ต่อไปนี้การประยุกต์ใช้วัสดุการศึกษากรณีศึกษาชีวิตจริง
หลักฐานที่มีอยู่ภายในกลุ่มเขียนรายงานควรใช้ประโยชน์เพื่อสนับสนุนอาร์กิวเมนต์
พัฒนาภายในรายงานสะท้อนแต่ละ ผู้สมัคร
คาดว่าจะให้การวิเคราะห์และความเห็นที่เป็นทางเลือก และ / หรือ ตกลง
วิธี ( ES ) เพื่อประชุม ปรึกษา หารือ หรือสั้นๆ ว่า ถูก ปฏิเสธ
รับทำวิธีการรับและตอบสนองความต้องการของลูกค้าและปัญหา
ที่มีอยู่ภายในบทสรุป ? ถ้ามันไม่ ( ทั้งหมดหรือบางส่วน ) , ทำไมไม่ ? ใน
การพัฒนาอาร์กิวเมนต์ของพวกเขา ผู้สมัครอาจพบว่ามีประโยชน์ที่จะวาดตามความคิดเห็น
จากเอ็นจีโอในการนำเสนอของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ในแง่ของวิธีการที่เกี่ยวข้อง
และมีประโยชน์ในการทำงานของกลุ่มมีการรับรู้ในมุมมองของการเข้าร่วม
องค์กร . ผู้สมัครควรที่จะสะท้อน

ที่ลักษณะของทฤษฎีการวางแผนวินัยและการจัดการการปฏิบัติที่วาดจากที่แตกต่างกันหลัก MBA โมดูล
กลุ่มการตอบสนองต่อการบ้านสั้น ๆเน้น ทำไมกลุ่มใช้
ด้านทฤษฎี แนวคิดเครื่องมือการวางแผนและแนวทางปรัชญาที่พวกเขา
ได้ ? ทำยังให้คุณค่าและทำงานหนักเพื่อทำรายงานเสร็จ และถ้าเป็นเช่นนั้น
ยังไง ? ถ้ายังไม่ได้ให้คุณค่าและความเข้มงวด ในวิธีที่ ( s ) เขา
บกพร่องใช่ไหม
ก็เป็นไปได้แต่ไม่ได้บังคับจะแนะนำในแต่ละทางเลือก หรือรายงาน
สะท้อนแสงแบบทฤษฎีเพิ่มเติมแนวคิดหรือปรัชญาแนว
เพื่อที่กลุ่มใช้ในรายงานเสร็จ ซึ่งปัญหานี้เกิดขึ้น
ผู้สมัครจะถูกคาดว่าจะอธิบายเหตุผลและทางเลือกของพวกเขาหรือ