ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน)

ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห

ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) "เป็นนโยบายของรัฐมนตรีตั้งแต่สมัยท่านวิจิตร ศรีสอ้าน ที่ต้องการให้มีการใช้ผลสอบ O-NET เป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์การจบหลักสูตร การแก้ปัญหาเหลื่อมล้ำและการให้โอกาสทางการศึกษาอาจไม่ใช่หนทางเดียวที่จะแก้ปัญหาได้อย่างสมเหตุผลควรมีองค์ประกอบการพิจารณาโดยมีการถ่วงดุล เพราะถ้าเป็นแบบปัจจุบัน เด็กจะคิดว่าเรียนอย่างไรก็จบ ระบบการทดสอบกลางจะมีส่วนช่วย เมื่อเทียบกับอินโดนีเซีย ซึ่งใช้50 : 50 พบว่า คะแนน PISA อยู่ในระดับน่าพอใจวิธีที่ 2 น่าจะเหมาะกับการเริ่มต้น เพราะเป็นการช่วยเหลือ ส่วนแนวทางแรกจะมีมาตรฐานสูงซึ่งระยะต่อไปน่าจะดี
0/5000
From: -
To: -
Results (English) 1: [Copy]
Copied!
Director of the National Institute of Educational Testing Service. (Public Organization) "is the policy of ministers from the Fine Srisa that you want to use the results o-net as part of the criteria for completing the course.If it is present, Children to think about how it ended. The test system will help. Compared to Indonesia, which is 50.50 found that is satisfactory pisa Method 2 is suitable for beginners. Because the help The first approach to a high standard, which is probably the next phase.
Being translated, please wait..
Results (English) 2:[Copy]
Copied!
Director of National Institute of Educational Testing Service (public) "The policy of Ministers since you rasboras who requested the use O-NET results as part of the criteria for completionBecause if it is a present The child will think how it ends System testing center will be used. Compared with the 50: Indonesia50 found that the rate PISA in a satisfactory way 2 should fit in with the beginning because it is help The first approach is a high standard, which the next phase should be good
Being translated, please wait..
Results (English) 3:[Copy]
Copied!
The Director of the National Institute of educational testing (public organization) "as the policy of the Minister from his splendid Sri สอ้า on the O-NET results to be used as part of the basis for the duration of your course. Because if it is present. Children learn to think of how it ends. Central test system will contribute. Compared to Indonesia, which uses 50: 50 levels of PISA scores was found to be satisfactory, method 2 is likely to be fit to start, because it is a help. The first section will have the highest standards, which is the next stage seems to be well.
Being translated, please wait..
 
Other languages
The translation tool support: Afrikaans, Albanian, Amharic, Arabic, Armenian, Azerbaijani, Basque, Belarusian, Bengali, Bosnian, Bulgarian, Catalan, Cebuano, Chichewa, Chinese, Chinese Traditional, Corsican, Croatian, Czech, Danish, Detect language, Dutch, English, Esperanto, Estonian, Filipino, Finnish, French, Frisian, Galician, Georgian, German, Greek, Gujarati, Haitian Creole, Hausa, Hawaiian, Hebrew, Hindi, Hmong, Hungarian, Icelandic, Igbo, Indonesian, Irish, Italian, Japanese, Javanese, Kannada, Kazakh, Khmer, Kinyarwanda, Klingon, Korean, Kurdish (Kurmanji), Kyrgyz, Lao, Latin, Latvian, Lithuanian, Luxembourgish, Macedonian, Malagasy, Malay, Malayalam, Maltese, Maori, Marathi, Mongolian, Myanmar (Burmese), Nepali, Norwegian, Odia (Oriya), Pashto, Persian, Polish, Portuguese, Punjabi, Romanian, Russian, Samoan, Scots Gaelic, Serbian, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovak, Slovenian, Somali, Spanish, Sundanese, Swahili, Swedish, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turkish, Turkmen, Ukrainian, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnamese, Welsh, Xhosa, Yiddish, Yoruba, Zulu, Language translation.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: