When students are using technology

When students are using technology as a tool or a support for communicating with others, they are in an active role rather than the passive role of recipient of information transmitted by a teacher, textbook, or broadcast. The student is actively making choices about how to generate, obtain, manipulate, or display information. Technology use allows many more students to be actively thinking about information, making choices, and executing skills than is typical in teacher-led lessons. Moreover, when technology is used as a tool to support students in performing authentic tasks, the students are in the position of defining their goals, making design decisions, and evaluating their progress.

Results (Filipino) 1:

Kapag mag-aaral ay gumagamit ng teknolohiya bilang isang kasangkapan o isang suporta para sa pakikipag-usap sa iba, ang mga ito sa isang aktibong papel sa halip na ang passive papel na ginagampanan ng tatanggap ng impormasyon na nakukuha sa pamamagitan ng isang guro, aklat-aralin, o broadcast. Ang mag-aaral ay aktibong paggawa ng mga pagpipilian tungkol sa kung paano bumuo ng, kumuha, humawak, o ipakita ang impormasyon. Technology paggamit ay nagbibigay-daan ng maraming mas maraming estudyante na maging aktibong-iisip tungkol sa impormasyon, paggawa ng mga pagpipilian, at Isinasagawa kasanayan kaysa ay tipikal na sa guro-humantong lessons. Bukod dito, kapag ang teknolohiya ay ginagamit bilang isang tool upang suportahan ang mga mag-aaral sa pagganap ng tunay na gawain, ang mag-aaral ay sa ang posisyon ng pagtukoy ng kanilang mga layunin, paggawa ng mga desisyon disenyo, at pagsusuri ng kanilang pag-unlad.