How does the teacher respond to stu

How does the teacher respond to student errors?
It is expected that students will make errors when they first begin speaking. Teachers should be tolerant of them and only correct major errors. Event these should be corrected unobtrusively. As students get errors. Even these should be corrected unobtrusively. As
students get more advanced, teachers can „fine tune‟==correct more minor errors

Results (Thai) 1:

ว่าอาจารย์ไม่ตอบข้อผิดพลาดของนักเรียนที่คาดหวังว่า นักเรียนจะทำให้ข้อผิดพลาดเมื่อแรกเริ่มพูด ครูควรทนกับพวกเขาและถูกหลักข้อผิด เหตุการณ์เหล่านี้ควรได้รับการแก้ไข unobtrusively เป็นนักเรียนได้รับข้อผิดพลาด แม้เหล่านี้ควรได้รับการแก้ไข unobtrusively เป็นนักเรียนได้เพิ่มเติมขั้นสูง ครูสามารถ " tune‟ ดี==แก้ไขเพิ่มเติมเล็กน้อยข้อผิดพลาด

Results (Thai) 2:

ครูอย่างไรตอบสนองต่อข้อผิดพลาดของนักเรียน?
มันเป็นที่คาดว่านักเรียนจะทำให้ข้อผิดพลาดเมื่อแรกเริ่มต้นการพูด ครูควรจะใจกว้างของพวกเขาและที่ถูกต้องเพียงข้อผิดพลาดที่สำคัญ เหตุการณ์เหล่านี้ควรได้รับการแก้ไขอย่างสงบเสงี่ยม ขณะที่นักเรียนได้รับข้อผิดพลาด แม้เหล่านี้ควรได้รับการแก้ไขอย่างสงบเสงี่ยม ในฐานะที่เป็น
นักเรียนได้รับสูงขึ้นครูสามารถ "ปรับแต่ง" == แก้ไขข้อผิดพลาดเล็ก ๆ น้อย ๆ มากขึ้น

Results (Thai) 3:

ทำไมครูตอบสนองต่อข้อผิดพลาดของนักเรียน
คาดว่านักเรียนจะทำให้ข้อผิดพลาดเมื่อพวกเขาก่อนเริ่มพูด ครูควรใจกว้างของพวกเขาและแก้ไขข้อผิดพลาดที่สำคัญ . เหตุการณ์เหล่านี้ควรได้รับการแก้ไขอย่างสงบเสงี่ยม . เป็นนักเรียนที่ได้รับข้อผิดพลาด แม้เหล่านี้ควรได้รับการแก้ไขอย่างสงบเสงี่ยม . โดย
นักเรียนขั้นสูงเพิ่มเติม ครูสามารถ„ปรับ‟ = = ถูกต้องมากขึ้นเล็กน้อย ข้อผิดพลาด