Results (
Indonesian) 1:
[Copy]Copied!
Penelitian juga menunjukkan bahwa anak-anak memperoleh manfaat jangka panjang ketika dukungan yang diberikan kepada orangtua dalam peran mereka dan ketika keluarga kapasitas dan komunitas keterhubungan diperkuat. Dari sudut pandang psikologis, intervensi awal ini telah menerapkan untuk meningkatkan prestasi belajar 's (Marchant, G.J., Paulson, S.E., & Rothlisberg, B. A. 2001; Ritblatt, S.N., Beatty, J.R., Cronan, T. A., & Ochoa, M. A. (2002). Selain itu, sudut pandang sosiologi menunjukkan bahwa keluarga mengubah pola struktur maupun komunitas yang terbentuk dari keluarga dari banyak etnis yang berbeda, budaya dan sosial-latar belakang ekonomi dan pola berbeda ini memiliki efek pada keberhasilan siswa di sekolah (Mattingly, DJ, R, Prislin, T. L. McKenzie, J. L. Rodriguez dan Kayzar, B tahun 2002; Arango, M., Nimnicht, G., dan Peñaranda, F. 2004; Chang, M., Park, B. et al 2009.
Being translated, please wait..