a shift from a teacher-directed to

a shift from a teacher-directed to studentmanaged learning environment needs to occur. As students set goals and monitor their progress,
they will learn how to adjust strategies and make corrections in their learning progress

Results (Thai) 1:

การเปลี่ยนจากครูนำไป studentmanaged สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ต้องเกิดขึ้น นักเรียนตั้งเป้าหมาย และติดตามความก้าวหน้าของพวกเขาพวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีปรับกลยุทธ์ และทำการแก้ไขในการพัฒนาการเรียนรู้ของ

Results (Thai) 2:

เปลี่ยนจากครูกำกับกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ studentmanaged ความต้องการที่จะเกิดขึ้น ในฐานะที่เป็นนักเรียนกำหนดเป้าหมายและติดตามความคืบหน้าของพวกเขา
พวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการปรับกลยุทธ์และทำการแก้ไขความคืบหน้าในการเรียนรู้ของพวกเขา

Results (Thai) 3:

เปลี่ยนจากครูโดยตรง studentmanaged ความต้องการการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมที่จะเกิดขึ้น ตามที่นักเรียนกำหนดเป้าหมายและติดตามความคืบหน้าของพวกเขาพวกเขาจะได้เรียนรู้วิธีการปรับกลยุทธ์ และให้แก้ไขในความคืบหน้าการเรียนรู้