先帶學生跟著CD閱讀課文兩次，接著利用PPT，把課文的讀音去掉，再請學

先帶學生跟著CD閱讀課文兩次，接著利用PPT，把課文的讀音去掉，再請學生闔上課本，再跟著CD閱讀一次

Results (Japanese) 1:

学生は、私の本を閉じるために除去PPT、テキストの発音を使用して、学生に尋ねる、2回のテキストを読んで最初のCDに従って、その後、CDの読み取りが続きます

Results (Japanese) 2:

まず、生徒をCDに2回連れて行き、PPTを使用してテキストの発音を消し、教科書に入れ、CDを読むように生徒に依頼します。

Results (Japanese) 3:

まず学生を連れてCDを読み、本文を二回読み、続いてPPTを利用し、本文の読み方を消してから、学生に教科書を閉じてもらって、CDについて一度読みます。