๑. นักศึกษาทบทวนความรู้เกี่ยวกับการ

๑. นักศึกษาทบทวนความรู้เกี่ยวกับการทำโครงการวิชาชีพ
๒. นักศึกษาฟังครูอธิบายวิธีการบริหารโครงการวิชาชีพประเภทโครงการจัดทำธุรกิจหรือบริการ วิธีการบริหารโครงการวิชาชีพประเภทโครงการทดลองและวิจัย วิธีการบริหาร โครงการวิชาชีพประเภทโครงการสิ่งประดิษฐ์
๓. นักศึกษาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการประสบความสำเร็จของธุรกิจ ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำการทดลองและวิจัย และยกตัวอย่างสิ่งประดิษฐ์
๔. นักศึกษาร่วมกันสรุปวิธีการบริหารโครงการวิชาชีพประเภทโครงการจัดทำธุรกิจหรือบริการ วิธีการบริหารโครงการวิชาชีพประเภทโครงการทดลองและวิจัย วิธีการบริหารโครงการวิชาชีพประเภทโครงการสิ่งประดิษฐ์

Results (English) 1:

1. Refreshers students doing vocational project. 2. Students listen to the teacher describes how the project management profession, business, or service project category. How project management professional project management methods, research and field trials Project Professional project artifacts. 3. Student comments about the achievement of your business. The benefits of experiments and research and invention, for example, 4. Students share a professional project management method, summary, project or business services category. How project management professional, project types and experimental research. How project management professional project artifacts.

Results (English) 2:

1. Review the students knowledge about the profession
2. Students listen to the teacher explain how the project management profession, business or service type project. How Project Management Professional Project and Experimental Research. Management methods The profession of project artifacts
3. Students commented on the success of the business. Benefits of experiments and research. And an invention
4. The students shared how the project management profession, business or service type project. How Project Management Professional Project and Experimental Research. How Project Management Professional of the inventions.

Results (English) 3:

1. The students review the knowledge about the project professional2. The students listen to the teacher explain how the project management profession type project business or service. How project management professional project type experiment and research, management methods, professional project type project artifacts.3. Students comment on the success of the business. The experiment and research. For example, and artifacts.4. The students together to sum up how to project management professional type project business or service. How project management professional project type and experimental research. How project management professional project type invention.