The bottom line of the Bank Group’s

The bottom line of the Bank Group’s education strategy is: Invest early. Invest smartly. Invest for all. First, foundational skills acquired early in childhood make possible a lifetime of learning; hence the traditional view of education as starting in primary school takes up the challenge too late. Second, getting value for the education dollar requires smart investments—that is, investments that have proven to contribute to learning. Quality needs to be the focus of education investments, with learning gains as a key metric of quality. Third, learning for all means ensuring that all students, not just the most privileged or gifted, acquire the knowledge and skills that they need. This goal will require lowering the barriers that keep girls, people with disabilities, and ethnolinguistic minorities from attaining as much education as other population groups.

Results (Vietnamese) 1:

Điểm mấu chốt của ngân hàng của tập đoàn giáo dục chiến lược là: đầu tư sớm. Đầu tư thông minh. Đầu tư cho tất cả. Đầu tiên, nền tảng kỹ năng mua lại sớm trong tuổi thơ làm cho có thể một đời của học tập; do đó quan điểm truyền thống của giáo dục là bắt đầu từ trường tiểu học mất đến những thách thức quá muộn. Thứ hai, nhận được giá trị cho giáo dục dollar đòi hỏi đầu tư thông minh — có nghĩa là, đầu tư đã được chứng minh để đóng góp cho học tập. Chất lượng cần phải tập trung đầu tư giáo dục, học lợi nhuận như là một thước đo quan trọng của chất lượng. Thứ ba, học tập cho tất cả các phương tiện bảo đảm rằng tất cả học sinh, không chỉ là đặt đặc quyền hoặc có năng khiếu, có được kiến thức và kỹ năng mà họ cần. Mục tiêu này sẽ yêu cầu hạ thấp các rào cản mà giữ cho cô gái, người tàn tật, các dân tộc thiểu số dân đạt được càng nhiều giáo dục khác tổ dân.

Results (Vietnamese) 2:

Điểm mấu chốt của chiến lược giáo dục của Nhóm Ngân hàng là: đầu tư sớm. Đầu tư thông minh. Đầu tư cho tất cả. Đầu tiên, các kỹ năng nền tảng mua sớm ở trẻ em có thể làm cho một đời học tập; vì thế quan điểm truyền thống của giáo dục là bắt đầu từ năm học đầu tiên quyết những thách thức quá muộn. Thứ hai, nhận được giá trị của đồng USD giáo dục đòi hỏi đầu tư-đó là thông minh, các khoản đầu tư đó đã được chứng minh để góp phần vào việc học. Chất lượng cần phải được tập trung đầu tư giáo dục, với kết quả học tập như là một thước đo quan trọng của chất lượng. Thứ ba, học tập cho tất cả các phương tiện bảo đảm rằng tất cả học sinh, không chỉ là đặc quyền nhất hay năng khiếu, tiếp thu những kiến ​​thức và kỹ năng mà họ cần. Mục tiêu này sẽ yêu cầu hạ thấp các rào cản mà giữ cô gái, người khuyết tật, và tiếng dân tộc thiểu số từ đạt được càng nhiều giáo dục như các nhóm dân cư khác.